Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva

Descripción del Articulo

La investigación titulada, estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas, una propuesta en estudiantes del PRODAC de la Universidad Nacional Agraria de la Selva Tingo María-Huánuco 2024, fue ejecutada con el propósito aplicar diversas estrategias metodológicas para mejorar el des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Santillán Llanos, Moises Mario
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/12058
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/12058
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias metodológicas
Capacidades físicas
Velocidad
Resistencia
Fuerza
Flexibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNHE_a1181d4eb3f47da4ac66806c06781420
oai_identifier_str oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/12058
network_acronym_str UNHE
network_name_str UNHEVAL-Institucional
repository_id_str 4607
dc.title.none.fl_str_mv Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
title Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
spellingShingle Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
Santillán Llanos, Moises Mario
Estrategias metodológicas
Capacidades físicas
Velocidad
Resistencia
Fuerza
Flexibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
title_full Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
title_fullStr Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
title_full_unstemmed Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
title_sort Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
author Santillán Llanos, Moises Mario
author_facet Santillán Llanos, Moises Mario
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Soto Alvarado, Gustavo Oscar
dc.contributor.author.fl_str_mv Santillán Llanos, Moises Mario
dc.subject.none.fl_str_mv Estrategias metodológicas
Capacidades físicas
Velocidad
Resistencia
Fuerza
Flexibilidad
topic Estrategias metodológicas
Capacidades físicas
Velocidad
Resistencia
Fuerza
Flexibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación titulada, estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas, una propuesta en estudiantes del PRODAC de la Universidad Nacional Agraria de la Selva Tingo María-Huánuco 2024, fue ejecutada con el propósito aplicar diversas estrategias metodológicas para mejorar el desarrollo de las capacidades físicas de los estudiantes del Programa de Alta Competencia de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de la ciudad de Tingo María, en el cual con el pretest se identificó un nivel malo y deficiente en el desarrollo de sus capacidades física. Se realizo una investigación aplicada, con un diseño pre experimental, con el diseño pretest y postest con un solo grupo y con una muestra de 40 estudiantes varones deportista de la disciplina futbol. Se obtuvo como resultado que 55 % de los estudiantes lograron mejorar el desarrollo de sus capacidades físicas (fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad) en un nivel bueno y excelente, a través de la aplicación de las diversas estrategias metodológicas. Los resultados fueron obtenidos a través de la aplicas de un test.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-30T17:14:27Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-30T17:14:27Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13080/12058
url https://hdl.handle.net/20.500.13080/12058
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T023_80070038_M
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.Es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNHEVAL-Institucional
instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
instname_str Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron_str UNHEVAL
institution UNHEVAL
reponame_str UNHEVAL-Institucional
collection UNHEVAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/65e99e36-ff37-48ba-881d-38ccbd1b43c9/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a5f1b879-1e44-4bf9-8d64-b840a83f381b/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/b4788a4b-92d2-4dbc-8899-842029346610/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/8faded34-350c-492f-8c42-19de5a9c6629/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f684c7e6b145aeadf444e2828eafc763
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
e9b60f7fda8c5219e114b33483678984
9b2878bc4546bd833216cfe7f05ad0b1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNHEVAL
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unheval.edu.pe
_version_ 1837365992909438976
spelling Soto Alvarado, Gustavo OscarSantillán Llanos, Moises Mario2025-06-30T17:14:27Z2025-06-30T17:14:27Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13080/12058La investigación titulada, estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas, una propuesta en estudiantes del PRODAC de la Universidad Nacional Agraria de la Selva Tingo María-Huánuco 2024, fue ejecutada con el propósito aplicar diversas estrategias metodológicas para mejorar el desarrollo de las capacidades físicas de los estudiantes del Programa de Alta Competencia de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de la ciudad de Tingo María, en el cual con el pretest se identificó un nivel malo y deficiente en el desarrollo de sus capacidades física. Se realizo una investigación aplicada, con un diseño pre experimental, con el diseño pretest y postest con un solo grupo y con una muestra de 40 estudiantes varones deportista de la disciplina futbol. Se obtuvo como resultado que 55 % de los estudiantes lograron mejorar el desarrollo de sus capacidades físicas (fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad) en un nivel bueno y excelente, a través de la aplicación de las diversas estrategias metodológicas. Los resultados fueron obtenidos a través de la aplicas de un test.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPET023_80070038_MSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Estrategias metodológicasCapacidades físicasVelocidadResistenciaFuerzaFlexibilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias metodológicas y desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selvainfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de PosgradoMaestro en Educación, mención: Investigación y Docencia SuperiorEducación, mención: Investigación y Docencia Superior80156372https://orcid.org/0000-0002-4700-7977131047Contreras Canto, Omar HansRubina Lopez, AlejandroCardenas Crisostomo, Olindahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALT023_80070038_M.pdfT023_80070038_M.pdfTesisapplication/pdf6062810https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/65e99e36-ff37-48ba-881d-38ccbd1b43c9/downloadf684c7e6b145aeadf444e2828eafc763MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a5f1b879-1e44-4bf9-8d64-b840a83f381b/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTT023_80070038_M.pdf.txtT023_80070038_M.pdf.txtExtracted texttext/plain102044https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/b4788a4b-92d2-4dbc-8899-842029346610/downloade9b60f7fda8c5219e114b33483678984MD53THUMBNAILT023_80070038_M.pdf.jpgT023_80070038_M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19194https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/8faded34-350c-492f-8c42-19de5a9c6629/download9b2878bc4546bd833216cfe7f05ad0b1MD5420.500.13080/12058oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/120582025-07-01 03:04:42.977https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.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
score 13.889224
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).