El proyecto educativo propuesto por Ramón Castilla

• Autor: Antonio Vicuña, Freddy
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6349
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6349
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El objetivo de este trabajo de investigación es un breve análisis del proyecto educativo de Ramón Castilla, quien fue un militar que se involucró en la vida política. Durante su periodo fue considerado, por la mayoría de historiadores, como el caudillismo militar, en el cual los otrora participantes de las batallas de Junín y Ayacucho buscaban llegar al gobierno y mantenerse lo más que pudieran. Ellos tenían como plataforma los ideales libertarios y recibían el apoyo de los criollos liberales. Estos eran pocos; sin embargo, en la praxis, ya como gobernantes desarrollaban el ideal conservador. Mantenían el statu quo colonial, generaba gran rechazo en la mayoría de la población, por ser los más pobres; aunque, como era de esperarse, el continuismo era del agrado de los criollos conservadores. Esto debido a que el sistema colonialista favorecía sus grandes intereses, principalmente, económicos. Entonces surgían los conflictos de intereses entre estos dos grandes grupos, por tanto, no favorecía el establecimiento de un Estado sólido para poder emprender el largo camino hacia el desarrollo. Esto implicaba el establecimiento de instituciones para brindar los servicios necesarios a la población, que en esta etapa de la República bordeaba los dos millones de personas aunque la cifra debía ser mayor, pues muchos no eran considerados ciudadanos, verbigracia los esclavos.