Aplicación de aulas virtuales y su influencia en la gestión del conocimiento en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales, San Juan de Lurigancho, 2013

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue comprobar la influencia de la utilización de aulas virtuales en la gestión del conocimiento en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales, San Juan de Lurigancho; para tal efecto se realizó una investigación expe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Anculle Bernal, Jose
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2738
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2738
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aulas virtual
gestión del conocimiento
Gestión educativa
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