Satisfacción laboral en el desempeño profesional de los docentes de la Red 07 del Callao durante el año 2015
Descripción del Articulo
Este diseño de investigación descriptiva simple fue diseñado para describir los niveles de clima organizacional de los docentes en una escuela de Red No. 07 Callao. La muestra intencional consistió en 57 maestros de primaria y secundaria, se estructuró un cuestionario para evaluar el clima organizac...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2843 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2843 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción laboral desempeño laboral Desempeño docente |
| Sumario: | Este diseño de investigación descriptiva simple fue diseñado para describir los niveles de clima organizacional de los docentes en una escuela de Red No. 07 Callao. La muestra intencional consistió en 57 maestros de primaria y secundaria, se estructuró un cuestionario para evaluar el clima organizacional adaptado por Aguado (2012) usando la variable de V Aiken (875 **), también, se implementó una prueba piloto para confiabilidad que también era aceptable (0.775 **). Al procesar los resultados, se pueden describir por nivel de clima organizacional y sus dimensiones: estructura, relaciones, recompensas e identidad. En todos los casos, obtuvimos niveles aceptables y regulares con respecto al clima organizacional y las dimensiones de los docentes de la muestra. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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