Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigación presentó como intención precisar la conexión entre las estrategias de enseñanza y el aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo año en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi – 2021. Expuso un diseño metodológico no experim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bilbao Galvez, Edgar
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7781
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7781
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNEI_c8ecc0ff1bf9ebbcc2fb16c14cc529d7
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7781
network_acronym_str UNEI
network_name_str UNE-Institucional
repository_id_str 4891
spelling PublicationHuamani Escobar, William AlbertoBilbao Galvez, Edgar2023-03-10T17:29:53Z2024-11-01T22:15:33Z2023-03-10T17:29:53Z2024-11-01T22:15:33Z2022-11-23Bilbao Galvez, E. (2022). Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021 (Tesis de prosgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7781El objetivo de este trabajo de investigación presentó como intención precisar la conexión entre las estrategias de enseñanza y el aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo año en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi – 2021. Expuso un diseño metodológico no experimental - transversal, de paradigma cuantitativo y de profundidad correlacional. Se aplicaron las herramientas de recolección a una muestra de 139 cadetes, teniendo un total de 218 estudiantes como población. Con ayuda de un software estadístico SPSS se cuantificaron los datos y se pudo inferir que existe una conexión muy alta positiva entre las variables que se seleccionaron para la ejecución del presente trabajo investigativo, evidenciándose un Rho de 0.916.The objective of this research work presented as an intention to specify the connection between the strategies of teaching and significant learning in second-year students at the School Military of Chorrillos Col. Francisco Bolognesi – 2021. He presented a methodological design non-experimental - cross-sectional, quantitative paradigm and correlational depth. The collection tools were applied to a sample of 139 cadets, having a total of 218 students as a population. With the help of SPSS statistical software, quantified the data and it was possible to infer that there is a very high positive connection between the variables that were selected for the execution of the present investigative work, evidencing a Rho of 0.916.Escuela de PosgradoChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUCiencias de la EducaciónUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Esuela de PosgradoGrado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación22318154https://orcid.org/0000-0001-5507-995707266256199018Tello Vega, Mario FlorentinoValenzuela Condori, Juan CarlosCampos Dávila, José EusebioSifuentes de la Cruz, Luis Enriquehttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctorhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDOCTORADO---BILBAO-GALVEZ-EDGAR---EPG.pdfapplication/pdf1622778https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/936d5052-bd3e-4bfe-bde0-9d80c672d798/downloadf6c99ce9e5aad8cefde13dcc0a7723dbMD51TEXTDOCTORADO---BILBAO-GALVEZ-EDGAR---EPG.pdf.txtDOCTORADO---BILBAO-GALVEZ-EDGAR---EPG.pdf.txtExtracted texttext/plain103476https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/dc945cd2-ee5e-4c1e-ab3f-3d3894b70132/download2400f841145fdff2f251b764334d8362MD52THUMBNAILDOCTORADO---BILBAO-GALVEZ-EDGAR---EPG.pdf.jpgDOCTORADO---BILBAO-GALVEZ-EDGAR---EPG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8543https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/563dd5fa-d353-456c-8f4d-4a8891c3a9e7/downloadfcfd04d2ec754c845c5f1da4889420adMD5320.500.14039/7781oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/77812024-11-15 04:02:28.188http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
title Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
spellingShingle Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
Bilbao Galvez, Edgar
Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
title_full Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
title_fullStr Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
title_full_unstemmed Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
title_sort Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
author Bilbao Galvez, Edgar
author_facet Bilbao Galvez, Edgar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Huamani Escobar, William Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Bilbao Galvez, Edgar
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Rendimiento académico
topic Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de este trabajo de investigación presentó como intención precisar la conexión entre las estrategias de enseñanza y el aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo año en la Escuela Militar de Chorrillos Cnel. Francisco Bolognesi – 2021. Expuso un diseño metodológico no experimental - transversal, de paradigma cuantitativo y de profundidad correlacional. Se aplicaron las herramientas de recolección a una muestra de 139 cadetes, teniendo un total de 218 estudiantes como población. Con ayuda de un software estadístico SPSS se cuantificaron los datos y se pudo inferir que existe una conexión muy alta positiva entre las variables que se seleccionaron para la ejecución del presente trabajo investigativo, evidenciándose un Rho de 0.916.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-03-10T17:29:53Z
2024-11-01T22:15:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-03-10T17:29:53Z
2024-11-01T22:15:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-11-23
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Bilbao Galvez, E. (2022). Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021 (Tesis de prosgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7781
identifier_str_mv Bilbao Galvez, E. (2022). Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021 (Tesis de prosgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7781
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/936d5052-bd3e-4bfe-bde0-9d80c672d798/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/dc945cd2-ee5e-4c1e-ab3f-3d3894b70132/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/563dd5fa-d353-456c-8f4d-4a8891c3a9e7/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f6c99ce9e5aad8cefde13dcc0a7723db
2400f841145fdff2f251b764334d8362
fcfd04d2ec754c845c5f1da4889420ad
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1868266158975614976
score 12.820099
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de II año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares