Gestión pedagógica, administrativa y de promoción en los centros educativos unidocentes y multigrado
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental que las entidades del Estado en la actualidad requieren de manera prioritaria optimizar su capacidad de gestionar y de prestar sus servicios a las personas que son su razón de ser. En ese sentido, es perentorio que se busquen modos...
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Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
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PublicationRemigio Robles, Lizbeth Rocío2019-08-23T19:36:11Z2024-11-08T00:18:23Z2019-08-23T19:36:11Z2024-11-08T00:18:23Z2018Remigio Robles, L. R: (2018) Gestión pedagógica, administrativa y de promoción en los centros educativos unidocentes y multigrado (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.M PC-Ep-eba R39 2018https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3358El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental que las entidades del Estado en la actualidad requieren de manera prioritaria optimizar su capacidad de gestionar y de prestar sus servicios a las personas que son su razón de ser. En ese sentido, es perentorio que se busquen modos, estrategias y técnicas donde la evaluación sea un proceso formativo y para mejorar sus desempeños. De este modo, se tendrán mejores expectativas para mejorar el funcionamiento en general, su rendimiento, su gestión específica y en global su prestigio social y a nivel de las propias autoridades. Este convencimiento debe plasmarse con claridad y constante actualización en los planes de mejora que se vayan formulando.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEGestión pedagógicaAulas unidocentes y multigradosDiversificación del currículoProcesos de innovación y gestión de la calidad educativaGestión pedagógica, administrativa y de promoción en los centros educativos unidocentes y multigradoinfo:eu-repo/semantics/monographEducación Primaria - Educación Básica AlternativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura FísicaTítulo ProfesionalTítulo Profesional de Licenciado en EducaciónRégimen regularORIGINALMONOGRAFÍA---REMIGIO-ROBLES.pdfapplication/pdf2394984https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/3590e5a3-bbad-40d2-b612-829e443e21fe/download323a3821242f86e01778422755131bd1MD51TEXTMONOGRAFÍA---REMIGIO-ROBLES.pdf.txtMONOGRAFÍA---REMIGIO-ROBLES.pdf.txtExtracted texttext/plain102027https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/9749aa2c-9054-462b-bc92-5c51c7b3ad88/download97c33ac01f361257f7f829a548e1dfe2MD52THUMBNAILMONOGRAFÍA---REMIGIO-ROBLES.pdf.jpgMONOGRAFÍA---REMIGIO-ROBLES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9009https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/bbdfc75a-3339-4dcc-9284-c7bfa97d45c2/download84b28ef43da9054e4a7618d7ff6ed146MD5320.500.14039/3358oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/33582024-11-15 04:37:35.62http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental que las entidades del Estado en la actualidad requieren de manera prioritaria optimizar su capacidad de gestionar y de prestar sus servicios a las personas que son su razón de ser. En ese sentido, es perentorio que se busquen modos, estrategias y técnicas donde la evaluación sea un proceso formativo y para mejorar sus desempeños. De este modo, se tendrán mejores expectativas para mejorar el funcionamiento en general, su rendimiento, su gestión específica y en global su prestigio social y a nivel de las propias autoridades. Este convencimiento debe plasmarse con claridad y constante actualización en los planes de mejora que se vayan formulando. |
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