El sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de Artesanía y Manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia del sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de artesanía y manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014. Es una investigación por su f...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sistema Modular calidad y formación técnica calidad |
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PublicationWong Cabanillas, Francisco JavierSanchez Ponce, Rosa Maria2019-11-05T20:43:24Z2024-11-06T20:52:43Z2019-11-05T20:43:24Z2024-11-06T20:52:43Z2019-02-21Sanchez Ponce, R. M. (2019). El sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de Artesanía y Manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú."TM CE-Ev 4709 S1"https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3738La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia del sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de artesanía y manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014. Es una investigación por su finalidad aplicada, en razón que sus resultados enriquecen nuevas estrategias y métodos de enseñanza; y asume el diseño experimental de tipo cuasiexperimental de muestra única con pre y post test, debido a que se determina la influencia de la variable independiente en la variable dependiente. La muestra estuvo conformada por 18 estudiantes de la especialidad de artesanía y manualidades de la mencionada institución, el tamaño muestral es no probabilística de tipo intencional. Se aplicaron dos instrumentos: una encuesta de autoevaluación del desarrollo del sistema modular, y una prueba de rendimiento que consta de 20 ítems, dicho instrumento presentan un adecuado nivel de validez y confiabilidad: 0,791 respectivamente. Los resultados demuestran que existe una influencia significativa en el grupo de investigación el cual a mejorando de 9,56 puntos a 13,22 puntos en promedio en la formación técnica en la especialidad de artesanía y manualidades en los estudiantes del CETPRO, durante el año académico 2014.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:pe-repo/semantics/softwareDatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio Institucional – UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESistema Modularcalidad y formación técnicacalidadEl sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de Artesanía y Manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisEvaluación y Acreditación de la Calidad EducativaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoMaestríaGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad EducativaRégimen RegularORIGINALTM-CE-Ev-4709-A1---Sanchez-Ponce-Rosa-Maria..pdfapplication/pdf1037885https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/3eed7112-d78e-4946-9ba6-dac17f44fd09/download3138a9a55752a1ea7b8cb445b2bbfaddMD51TEXTTM-CE-Ev-4709-A1---Sanchez-Ponce-Rosa-Maria..pdf.txtTM-CE-Ev-4709-A1---Sanchez-Ponce-Rosa-Maria..pdf.txtExtracted texttext/plain102438https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/3d77d326-968e-43ca-b231-dfc092f357c4/downloadb89ad42effe04dfc5c2eb6723ec33ac0MD52THUMBNAILTM-CE-Ev-4709-A1---Sanchez-Ponce-Rosa-Maria..pdf.jpgTM-CE-Ev-4709-A1---Sanchez-Ponce-Rosa-Maria..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9034https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/02d2e48b-0627-40d7-82f2-ae73cf91ffa8/downloadee160eb7a28571e9aab1b9c10f5579b5MD5320.500.14039/3738oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/37382024-11-15 04:30:05.552http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia del sistema modular en la calidad de formación técnica productiva de la especialidad de artesanía y manualidades en los estudiantes del CETPRO “Arsenio Mendoza Flor” del distrito de Amarilis - 2014. Es una investigación por su finalidad aplicada, en razón que sus resultados enriquecen nuevas estrategias y métodos de enseñanza; y asume el diseño experimental de tipo cuasiexperimental de muestra única con pre y post test, debido a que se determina la influencia de la variable independiente en la variable dependiente. La muestra estuvo conformada por 18 estudiantes de la especialidad de artesanía y manualidades de la mencionada institución, el tamaño muestral es no probabilística de tipo intencional. Se aplicaron dos instrumentos: una encuesta de autoevaluación del desarrollo del sistema modular, y una prueba de rendimiento que consta de 20 ítems, dicho instrumento presentan un adecuado nivel de validez y confiabilidad: 0,791 respectivamente. Los resultados demuestran que existe una influencia significativa en el grupo de investigación el cual a mejorando de 9,56 puntos a 13,22 puntos en promedio en la formación técnica en la especialidad de artesanía y manualidades en los estudiantes del CETPRO, durante el año académico 2014. |
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