El liderazgo pedagógico directoral y la gestión de los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 24073 Luis Alfaro Calle de Andamarca – Lucanas, región Ayacucho
Descripción del Articulo
La presente tesis descriptiva y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre liderazgo pedagógico directoral y la gestión de los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 24073 Luis Alfaro Calle de Andamarca – Lucanas, región Ayacucho. Los instrumentos aplic...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1826 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1826 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo pedagógico directoral Gestión de los aprendizajes |
| Sumario: | La presente tesis descriptiva y correlacional, tuvo como propósito determinar la relación entre liderazgo pedagógico directoral y la gestión de los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 24073 Luis Alfaro Calle de Andamarca – Lucanas, región Ayacucho. Los instrumentos aplicados fueron fichas de encuesta y opinión respecto del liderazgo pedagógico directoral y la gestión de los aprendizajes al personal docente y Padres de familia. Dichos instrumentos fueron validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach. Se ha demostrado la relación significativa del liderazgo pedagógico directoral y la gestión de los aprendizajes, concluyendo que se reconoce la importancia del liderazgo escolar la gestión de los aprendizajes y factores asociados al rendimiento estudiantil y su contribución a que esta variable se constituya en un factor primordial en la apuesta por mejorar la calidad de la educación. La muestra estuvo conformada por 30 sujetos: 20 profesores 10 miembros de los padres de familia. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
