Mantenimientos en vehículos automotrices
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer el mantenimiento de vehículos menores es una actividad que deberá partir del proceso de observación del profesional experto en su categoría, consideramos que como todo proceso técnico débase tener conocimiento científico de las estructura...
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Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer el mantenimiento de vehículos menores es una actividad que deberá partir del proceso de observación del profesional experto en su categoría, consideramos que como todo proceso técnico débase tener conocimiento científico de las estructuras de los vehículos y principalmente del sistema de funcionamiento de los subsistemas que integran su totalidad. Nuestro trabajo está en torno a esta temática y hemos tenido en cuenta que consiste en conservar algo en su ser y en su esencia, perseverar en vigilar su correcto funcionamiento, concepción general que nos llevó considerar que el mantenimiento de vehículos consiste en para hacer cualquier tipo de apoyo a la junta de este tipo de aparatos, estamos adquiriendo mejores ventajas para la organización o establecimiento al que tienen un lugar. Apolo y Matevelle (2012), en ese sentido hemos desarrollado nuestro trabajo con el apoyo de un concepto operacional que consiste en tener en cuenta: El soporte es el curso de comprobaciones y tareas importantes para garantizar la mayor productividad de los vehículos, disminuyendo el tiempo de margen para las reparaciones. El diseño del soporte del vehículo está directamente relacionado con su clase y con las circunstancias en las que trabaja. Esta estructura conceptual no permite tener en cuenta la serie de actividades que se deben ejecutar para el mantenimiento del vehículo teniendo en cuenta como está construido. Por otro lado, hemos planificado la aplicación didáctica que está prevista en tres partes: Plan de lección, hoja de Información, hoja de operaciones y hoja de evaluación. |
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Nuestro trabajo está en torno a esta temática y hemos tenido en cuenta que consiste en conservar algo en su ser y en su esencia, perseverar en vigilar su correcto funcionamiento, concepción general que nos llevó considerar que el mantenimiento de vehículos consiste en para hacer cualquier tipo de apoyo a la junta de este tipo de aparatos, estamos adquiriendo mejores ventajas para la organización o establecimiento al que tienen un lugar. Apolo y Matevelle (2012), en ese sentido hemos desarrollado nuestro trabajo con el apoyo de un concepto operacional que consiste en tener en cuenta: El soporte es el curso de comprobaciones y tareas importantes para garantizar la mayor productividad de los vehículos, disminuyendo el tiempo de margen para las reparaciones. El diseño del soporte del vehículo está directamente relacionado con su clase y con las circunstancias en las que trabaja. Esta estructura conceptual no permite tener en cuenta la serie de actividades que se deben ejecutar para el mantenimiento del vehículo teniendo en cuenta como está construido. Por otro lado, hemos planificado la aplicación didáctica que está prevista en tres partes: Plan de lección, hoja de Información, hoja de operaciones y hoja de evaluación.The objective of this research work is to publicize the maintenance of minor vehicles, it is an activity that must start from the observation process of the expert professional in its category, we consider that, like any technical process, it is necessary to have scientific knowledge of the structures of the vehicles and mainly of the operating system of the subsystems that make up its entirety. Our work revolves around this theme and we have taken into account that it consists of conserving something in its being and its essence, persevering in monitoring its proper functioning, a general conception that led us to consider that vehicle maintenance consists of doing any type of By supporting the board of this type of apparatus, we are acquiring better advantages for the organization or establishment to which they have a place. Apolo and Matevelle (2012), in this sense we have developed our work with the support of an operational concept that consists of taking into account: Support is the course of checks and important tasks to guarantee the greatest productivity of the vehicles, reducing the time margin for repairs. The design of the vehicle support is directly related to its class and the circumstances in which it works. This conceptual structure does not allow taking into account the series of activities that must be carried out for the maintenance of the vehicle, taking into account how it is built. On the other hand, we have planned the didactic application that is planned in three parts: Lesson plan, Information sheet, operations sheet and evaluation sheet.Escuela Profesional de ElectromecánicaTeorías y paradigmas educativosChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00Mantenimientos en vehículos automotricesinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEFuerza MotrizUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Tecnología.Título Profesional de Licenciado en Educación70144925131226Ticona Larico, WilverSotelo Yataco, CarlosDe la Cruz Velásquez, Oscar Gustavohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALMONOGRAFÍA-COLOMA-MAMANI-JHON-ALEXANDER-FATEC-(1º)-.pdfapplication/pdf1505003https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/cc4d064b-24f4-46c5-9d34-42d35e269c44/downloade0118293f7b81951dc9539a475b798ccMD51TEXTMONOGRAFÍA-COLOMA-MAMANI-JHON-ALEXANDER-FATEC-(1º)-.pdf.txtMONOGRAFÍA-COLOMA-MAMANI-JHON-ALEXANDER-FATEC-(1º)-.pdf.txtExtracted texttext/plain100020https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/eb33f32d-8596-4cbb-be71-f50fad8e30ae/downloadcf7cf2f97cce5a64cdb722b7857fcfc6MD52THUMBNAILMONOGRAFÍA-COLOMA-MAMANI-JHON-ALEXANDER-FATEC-(1º)-.pdf.jpgMONOGRAFÍA-COLOMA-MAMANI-JHON-ALEXANDER-FATEC-(1º)-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7603https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/f5c629d1-fc51-4508-a89c-6711c0c780d0/downloada943e51b0b645ecef36744d148034e22MD5320.500.14039/7469oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/74692024-11-15 04:10:57.579http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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