Influencia del liderazgo del director en la satisfacción del alumno del diplomado en liderazgo y gestión del Grupo de Artillería de la Escuela de Artillería del Ejército -2017

• Autor: Tovar Vera, Milko Rafael
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4031
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4031
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: liderazgo; satisfacción.

El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del liderazgo del director en la satisfacción de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Grupo de Artillería de la Escuela de Artillería del Ejército - 2017. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 33 capitanes de Artillería integrantes del diplomado, a quienes se les aplicó una encuesta de 42 preguntas dicotómicas, relacionada a ambas variables Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que el director demuestra más actitudes referente al “Liderazgo Interpersonal 62, seguido del “Liderazgo Político antagónico” 852 luego el “Liderazgo Administrativo 48, y finalmente el 798. Asimismo, se aprecia una frecuencia positiva en el liderazgo que tiene un promedio de 84%, lo que representa mayoría significativa (entre 80% y 99%). esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que el liderazgo del director influye significativamente en la satisfacción de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Grupo de Artillería de la Escuela de Artillería del Ejército - 2017.