Las estrategias pedagógicas virtuales en la educación inicial

• Autor: Quevedo Cajas, Carmen del Pilar
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8426
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8426
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que desde hace mucho tiempo para llevar la educación a las personas que viven en lugares remotos y alejados, o con muy poco acceso a centros de enseñanza, se daba a través del envío de libros por correspondencia hasta videos o audios en casettes, medios antes muy utilizados y que actualmente están en desuso, todos estos esfuerzos en nuestra actualidad han sido reemplazados con una tendencia muy marcada, como es el uso del medio virtual o Internet para de esta manera acceder a cursos de todo tipo y cualquier información de manera gratuita. La educación virtual, es conocida como educación online, donde se usa la conexión a Internet para la difusión y transmisión de conocimientos a estudiantes y/o participantes desde cualquier punto del mundo. Con los avances tecnológicos de nuestra actualidad, es muy común la utilización de aulas virtuales en plataformas y herramientas computacionales a las que podemos acceder a través de Internet, lo que permite el uso de diversos recursos multimedia a través de la realización de actividades colaborativas como la evaluación del progreso de aprendizaje del estudiante.