Nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023

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En el presente informe de tesis, se exponen los resultados más destacados del estudio de investigación titulado "Nivel de ejecución de los instrumentos de vientometal en los estudiantes de la IEE Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023". El objetivo general de la investigación consistió e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arias Arrieta, Jaime Alex
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
Repositorio:UNDAR-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undar.edu.pe:20.500.14556/81
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel de ejecución
Instrumentos musicales
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description En el presente informe de tesis, se exponen los resultados más destacados del estudio de investigación titulado "Nivel de ejecución de los instrumentos de vientometal en los estudiantes de la IEE Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023". El objetivo general de la investigación consistió en determinar el nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal. La población objeto de estudio estuvo conformada por 980 estudiantes, seleccionándose una muestra intencional de 23 participantes. La investigación adoptó un diseño no experimental de tipo de estudio básico. Se implementó un instrumento de recolección de datos, en este caso, una guía de observación. La confiabilidad de este instrumento, medida a través del Alfa de Cronbach, fue de 0.831 y fue validada por expertos en la materia. Los resultados mostraron que el nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en los estudiantes es bajo, situándose mayoritariamente en el nivel en inicio, representando el 100%(23); en cuanto al nivel de lectura musical el 69,6% (16) se encuentran en el nivel en inicio y solo el 30,4%(7) en el nivel en proceso; respecto a la dimensión teoría musical, el 73,9%(17) se sitúan en el nivel en proceso, seguido por el 21,7%(5) en el nivel de logro esperado, y el 4,3%(1) en el nivel en inicio. En lo que respeta a las dimensiones ejecución musical y ensamble en grupo, la totalidad de los participantes, es decir, el 100% (23), se encuentran en el nivel en inicio, se concluye que los estudiantes de secundaria de la I.E.E. Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023 presentan un nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en el nivel en inicio. Esto significa que los estudiantes tienen un dominio básico de las técnicas básicas de ejecución, pero aún requieren un mayor desarrollo en las dimensiones.
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Los resultados mostraron que el nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en los estudiantes es bajo, situándose mayoritariamente en el nivel en inicio, representando el 100%(23); en cuanto al nivel de lectura musical el 69,6% (16) se encuentran en el nivel en inicio y solo el 30,4%(7) en el nivel en proceso; respecto a la dimensión teoría musical, el 73,9%(17) se sitúan en el nivel en proceso, seguido por el 21,7%(5) en el nivel de logro esperado, y el 4,3%(1) en el nivel en inicio. En lo que respeta a las dimensiones ejecución musical y ensamble en grupo, la totalidad de los participantes, es decir, el 100% (23), se encuentran en el nivel en inicio, se concluye que los estudiantes de secundaria de la I.E.E. Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023 presentan un nivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en el nivel en inicio. Esto significa que los estudiantes tienen un dominio básico de las técnicas básicas de ejecución, pero aún requieren un mayor desarrollo en las dimensiones.In this thesis report, the most outstanding results of the research study entitled "Performance level of brass instruments in students of the IEE Juan José Crespo y Castillo, Ambo - 2023" are presented. The general objective of the research was to determine the level of execution of brass instruments. The study population consisted of 980 students, selecting a purposive sample of 23 participants. The research adopted a non-experimental design of basic study type. A data collection instrument was implemented, in this case, an observation guide. The reliability of this instrument, measured by Cronbach's alpha, was 0.831 and was validated by experts in the field. The results showed that the students' level of execution of brass instruments is low, being mostly at the beginning level, representing 100% (23); as for the music reading level, 69.6% (16) are at the beginning level and only 30.4% (7) at the level in process; regarding the music theory dimension, 73.9% (17) are at the level in process, followed by 21.7% (5) at the level of expected achievement, and 4.3% (1) at the beginning level. Regarding the dimensions of musical execution and ensemble in group, all the participants, that is, 100% (23), are in the beginning level, it is concluded that the secondary school students of I.E.E. Juan José Crespo y Castillo, Ambo - 2023 present a level of execution of brass instruments in the beginning level. This means that the students have a basic mastery of the basic techniques of execution, but still require further development in the dimensions.application/pdfspaUniversidad Nacional "Daniel Alomía Robles"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Nivel de ejecuciónInstrumentos musicalesviento-metalNivel de ejecución de los instrumentos de viento-metal en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemática Juan José Crespo y Castillo, Ambo – 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNDAR-Institucionalinstname:Universidad Nacional Daniel Alomía Roblesinstacron:UNDARSUNEDULicenciado en Música Mención: Intérprete, Productor y Director.Universidad Nacional Daniel Alomía RoblesMúsicahttps://orcid.org/0000-0003-1925-154X4040890247124679161139Ocaña Igarza, EsioCaldas y Caballero, Félix ArturoMajino Gargate, Freddy Omarhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis_ARIAS ARRIETA, Jaime Alex.pdfTesis_ARIAS ARRIETA, Jaime Alex.pdfapplication/pdf4346217http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/81/1/Tesis_ARIAS%20ARRIETA%2c%20Jaime%20Alex.pdf855a4a086d8d2f53a17f8f635e6479c5MD51Informe Musical_ARIAS ARRIETA, Jaime Alex.pdfInforme Musical_ARIAS ARRIETA, Jaime Alex.pdfapplication/pdf8994406http://repositorio.undar.edu.pe/bitstream/20.500.14556/81/2/Informe%20Musical_ARIAS%20ARRIETA%2c%20Jaime%20Alex.pdf08800556dae304049c28243318d8cc7eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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