Conocimiento tributario y conciencia tributaria en estudiantes del 5° año de educación secundaria del Colegio Sagrado Corazon, Iquitos – periodo 2019

• Autor: Tafur Tapullima, Junior Albertine
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
• Repositorio: UNAPIquitos-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/7713
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12737/7713
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Tributación; Obligaciones; Conciencia; Alumnos de secundaria; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El objetivo de este estudio es determinar el nivel de conocimiento y Cultura tributaria de las estudiantes de 5 ° año de Educación secundaria del Colegio Sagrado Corazón, Iquitos, Período 2019. La presente investigación se fundamenta en que existen altos niveles de evasión tributaria, así como hay pocas sensibilizaciones tributarias en las nuevas tendencias curriculares, que Incluyan la problemática tributaria en el desarrollo integral del estudiante, para tener un rol protagonista de un ciudadano responsable de velar por un bienestar común. La presente investigación considera los siguientes capítulos: CAPÍTULO I Planteamiento del Problema, que contiene la descripción de la realidad problemática, la formulación del problema, la formulación de los objetivos, la justificación y limitación de la investigación. CAPÍTULO II Marco Teórico, se explica las principales bases teóricas que nos sirvieron para dar lugar a esta investigación. CAPÍTULO III Hipótesis y variables. CAPÍTULO IV Metodología, en la cual se muestra la metodología empleada para el desarrollo de nuestra tesis. CAPITULO V Resultados y discusión, donde contrastaremos la realidad con nuestra hipótesis planteada. Finalmente, el trabajo de investigación culmina con las conclusiones, que fueron obtenidas como parte del proceso de la constatación de las hipótesis; y con las recomendaciones donde se establecieron aportes al trabajo de investigación; considerando, además, las fuentes de información, y los anexos respectivos.