Diseño de un análisis multicriterio para estimar el potencial ecoturístico de la reserva paisajística subcuenca del Cotahuasi, Arequipa, Perú

Descripción del Articulo

Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. Maestría en Ecoturismo
Detalles Bibliográficos
Autor: Wetzell Canales-Springett, Ayling
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional Agraria La Molina
Repositorio:UNALM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/3014
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12996/3014
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Turismo
Reservas naturales
Zonas rurales
Métodos estadísticos
Conservación de la naturaleza
Indicadores de desarrollo
Entorno socioeconómico
Ordenación de recursos
Zona de montaña
Evaluación
Perú
Ecoturismo
Análisis multicriterio
Reservas paisajísticas
Subcuenca del Cotahuasi
Arequipa (Dpto)
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spelling Chávez Salas, Jorge Mariobf237c46-124a-4d4d-9c9a-0447d5ec6bc1Wetzell Canales-Springett, Ayling2017-12-27T15:25:41Z2017-12-27T15:25:41Z2017E20.W48-T BAN UNALMhttps://hdl.handle.net/20.500.12996/3014Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. Maestría en EcoturismoEl objetivo de la presente investigación fue diseñar una metodología de análisis con un enfoque multicriterio, para estimar el potencial ecoturístico de un área natural protegida de los andes peruanos de manera analítica, cuantitativa y cualitativa, desde una perspectiva integradora, que considera en su estructura los conceptos de manejo y valoración ambiental con enfoque Eco sistémico, jerarquización turística, manejo adaptativo y sistemas complejos. Se definieron 13 Criterios de evaluación, con sus respectivos indicadores de estado, los cuales son: c1, Criterio de Conservación; c2, Criterio Eco sistémico; c3, Criterio de Condiciones Biofísicas; c4, Criterio Cultural, Histórica y valores Tradicionales; c5, Criterio de Servicios Ecoturísticos; c.6 Criterio Reconocimientos; c7, Criterio de Educación e Interpretación Ambiental; c8, Criterio de Planificación y Monitoreo Ambiental participativo; c9, Criterio de Mercado y Demanda Potencial; c10, Criterio de Publicaciones, c11, Criterio de Inclusión en Circuitos Ecoturísticos; c12, Criterio de Flujo de Visitantes; c13, Criterio Socio ambiental. También se establecieron cinco niveles de Jerarquía para el potencial ecoturístico: Potencial Ecoturístico Bajo (P.E.B), Medio o Regular (P.E.R), Bueno (P.E.B), Alto (P.E.A) y Muy Alto o Excepcional (P.E.M.A). Ésta nueva metodología fue aplicada a la Reserva Paisajística Subcuenca del Cotahuasi para estimar su potencial ecoturístico. Así los puntajes obtenidos por el área RPSCC, para cada criterio fueron: criterio C.1: 3.5 de puntaje (P.E.B); criterio C.2: 1.4 de puntaje (P.E.R); criterio C.3: 2.8 de puntaje (P.E.B); criterio C.4: 2.9 de puntaje (P.E.B); criterio C.5: 1.6 de puntaje (P.E.R.); criterio C.6: 4.3 de puntaje (P.E.M.A); criterio C.7: 3.2 de puntaje (P.E.A); criterio C.8: 2.8 de puntaje (P.E.B); criterio C.9: 2.2 de puntaje (P.E.B); criterio C.10: 4.3 de puntaje (P.E.M.A); criterio C.11: 3.2 de puntaje (P.E.A); criterio C.12: 2.7 de puntaje (P.E.B); criterio C.13: 2.1 de puntaje (P.E.B). Integrando los 13 resultados parciales obtenidos, se determinó que el potencial ecoturístico global de la RPSCC es Bueno.The objective of the present investigation was to design a methodology of analysis with a multicriterio approach, to estimate the ecotourism potential of a protected natural area of the Peruvian Andes in an analytical, quantitative and qualitative way, from an integrating perspective, that considers in its structure the Concepts of management and environmental valuation with ecosystem approach, tourist hierarchy, adaptive management and complex systems. 13 Evaluation Criteria were defined, with their respective status indicators, which are: c1, Conservation Criteria; C2, Ecosystemic Criteria; C3, Criteria of Biophysical Conditions; C4, Cultural, Historical and Traditional values Criteria; C5, Ecotourism Services Criteria; C.6 Acknowledgments Criteria; C7, Criterion of Education and Environmental Interpretation; C8, Participatory Environmental Planning and Monitoring Criteria; C9, Criterion of Market and Potential Demand; C10, Criterion of Publications, c11, Criterion of Inclusion in Ecotourism Circuits; C12, Visitor Flow Criteria; C13, Socioenvironmental Criteria. We also established five Hierarchy levels for the ecotourism potential: Ecotourism Potential Low (P.E.B), Medium or Regular (P.E.R), Good (P.E.B), High (P.E.A) and Very High or Exceptional (P.E.M.A). This new methodology was applied to the Subcuenca del Cotahuasi Landscape Reserve to estimate its ecotourism potential. Thus the scores obtained by the RPSCC area, for each criterion were: criterion C.1: 3.5 of score (P.E.B); criterion C.2: 1.4 score (P.E.R); criterion C.3: 2.8 score (P.E.B); criterion C.4: 2.9 score (P.E.B); criterion C.5: 1.6 score (P.E.R.); criterion C.6: 4.3 score (P.E.M.A); criterion C.7: 3.2 score (P.E.A); criterion C.8: 2.8 score (P.E.B); criterion C.9: 2.2 score (P.E.B); criterion C.10: 4.3 score (P.E.M.A); criterion C.11: 3.2 score (P.E.A); criterion C.12: 2.7 score (P.E.B); criterion C.13: 2.1 score (P.E.B). Integrating the 13 partial results obtained, it was determined that the global ecotourism potential of the RPSCC is Good.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Agraria La Molinainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Agraria La MolinaRepositorio institucional - UNALMreponame:UNALM-Institucionalinstname:Universidad Nacional Agraria La Molinainstacron:UNALMTurismoReservas naturalesZonas ruralesMétodos estadísticosConservación de la naturalezaIndicadores de desarrolloEntorno socioeconómicoOrdenación de recursosZona de montañaEvaluaciónPerúEcoturismoAnálisis multicriterioReservas paisajísticasSubcuenca del CotahuasiArequipa (Dpto)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.05.00Diseño de un análisis multicriterio para estimar el potencial ecoturístico de la reserva paisajística subcuenca del Cotahuasi, Arequipa, Perúinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUEcoturismoUniversidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de PosgradoMagister Scientiae - EcoturismoMaestríaTHUMBNAILE20-W48-T-resumen.pdf.jpgE20-W48-T-resumen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3509https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/16faf102-50d5-474d-a041-7767201174ce/download2e320ebf95211f16f899f01ad37073feMD56E20-W48-T.pdf.jpgE20-W48-T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3415https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/9ae22d02-893c-4ba2-80ff-e96b289530ab/downloadc93e6f663d5146c20197702d64aa1ce0MD57ORIGINALE20-W48-T.pdfE20-W48-T.pdfTexto completoapplication/pdf13557854https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/a945cb96-055e-4f5f-b23c-0b90b240fbcf/download14ae0242cf08c160e5786efde7558d1bMD54E20-W48-T-resumen.pdfE20-W48-T-resumen.pdfResumenapplication/pdf111897https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/3adfbc39-abc9-4ec9-bc59-00ddf686909d/downloadd74b41c0464430f3cb4496e06589c2feMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/3761195e-af79-4e37-8e0c-5ca12aba6fec/download85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTE20-W48-T-resumen.pdf.txtE20-W48-T-resumen.pdf.txtExtracted texttext/plain5301https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/5e00a36f-1345-49dc-b0fc-0b30f6180ec3/downloadf63eaf1ac9b56f79e1ca7ae216ff9372MD53E20-W48-T.pdf.txtE20-W48-T.pdf.txtExtracted texttext/plain1078002https://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstreams/35a55aca-b194-4f6b-8418-0246b00132fa/downloadbdcbefc87484cea1c6db74330fa3f4bfMD5520.500.12996/3014oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/30142023-01-06 03:03:08.256https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.lamolina.edu.peRepositorio Universidad Nacional Agraria La Molinadspace@lamolina.edu.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