El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta

Descripción del Articulo

El objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia del Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de Matemática Discreta en la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao, obteniéndose la estructura base de u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/5499
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/5499
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conectivismo
Competencias
Matemática Discreta.
id UNAC_fda44b129cc4936a88517146bf79980d
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/5499
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
title El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
spellingShingle El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
Conectivismo
Competencias
Matemática Discreta.
title_short El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
title_full El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
title_fullStr El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
title_full_unstemmed El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
title_sort El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
author Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
author_facet Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv -, -
dc.contributor.author.fl_str_mv Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Conectivismo
Competencias
Matemática Discreta.
topic Conectivismo
Competencias
Matemática Discreta.
description El objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia del Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de Matemática Discreta en la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao, obteniéndose la estructura base de un proyecto de investigación y a partir de ello comenzamos a desarrollar con detalle nuestro proyecto de investigación. La metodología que se utilizó el diseño Cuasi experimental y nuestra muestra fue los 27 estudiantes que asistieron con regularidad y recibieron el nuevo método de George Siemens repartida en 10 factores a quienes se les aplicó un cuestionario el cual se comparó con las competencias de Matemática Discreta y se evaluó con sus notas. Se utilizó el software SPSS V27 para hallar la correlación y regresión de nuestras dos variables El Conectivismo de Siemens y las Competencias de Matemática Discreta. Las clases que recibieron nuestros estudiantes fue de clase invertida asistida por computadora en clase remota para estos tiempos del COVID – 19. Se aplicaron cuatro controles y se miró el comportamiento del Conectivismo de Siemens en las competencias de Matemática Discreta.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-23T17:27:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-23T17:27:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
format report
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/5499
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/5499
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cd431275-67dd-4f67-bf86-fd7748eb940c/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83d49e90-cf54-4714-8b9e-5d6d156c0f43/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b76b2843-5e85-47bd-b918-ef61363cea0e/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ce5d1327-af8d-49be-9f92-814237663a3b/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/be187ae3-3361-4355-8180-c34f72041057/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 36ef51b243312d0189f3f44f4c869e50
266065fd679c401443063fd9f925aa48
b4cf4d7199a980fc2962c240c2f93783
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066473638821888
spelling -, -Mas Azahuanche, Guillermo Antonio2021-02-23T17:27:22Z2021-02-23T17:27:22Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12952/5499El objetivo principal de la investigación fue determinar la influencia del Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de Matemática Discreta en la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional del Callao, obteniéndose la estructura base de un proyecto de investigación y a partir de ello comenzamos a desarrollar con detalle nuestro proyecto de investigación. La metodología que se utilizó el diseño Cuasi experimental y nuestra muestra fue los 27 estudiantes que asistieron con regularidad y recibieron el nuevo método de George Siemens repartida en 10 factores a quienes se les aplicó un cuestionario el cual se comparó con las competencias de Matemática Discreta y se evaluó con sus notas. Se utilizó el software SPSS V27 para hallar la correlación y regresión de nuestras dos variables El Conectivismo de Siemens y las Competencias de Matemática Discreta. Las clases que recibieron nuestros estudiantes fue de clase invertida asistida por computadora en clase remota para estos tiempos del COVID – 19. Se aplicaron cuatro controles y se miró el comportamiento del Conectivismo de Siemens en las competencias de Matemática Discreta.Trabado de investigacionapplication/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Repositorio Institucional - UNACreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACConectivismoCompetenciasMatemática Discreta.El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discretainfo:eu-repo/semantics/reportInvestigador docenteUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ingeniería Industrial y de SistemasDoctoradoInvestigador docenteInvestigador docenteTEXTMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdf.txtMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain101728https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cd431275-67dd-4f67-bf86-fd7748eb940c/content36ef51b243312d0189f3f44f4c869e50MD56THUMBNAILMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdf.jpgMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26871https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83d49e90-cf54-4714-8b9e-5d6d156c0f43/content266065fd679c401443063fd9f925aa48MD57ORIGINALMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdfMAS AZAHUANCHE-INFORME FINAL-FIIS-2021.pdfapplication/pdf1895478https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b76b2843-5e85-47bd-b918-ef61363cea0e/contentb4cf4d7199a980fc2962c240c2f93783MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ce5d1327-af8d-49be-9f92-814237663a3b/contentbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/be187ae3-3361-4355-8180-c34f72041057/contentc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5320.500.12952/5499oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/54992025-08-04 01:35:18.244https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.edu77u/TGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKRWwgUmVwb3NpdG9yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCwgZGlmdW5kZSBtZWRpYW50ZSBsb3MgdHJhYmFqb3MgZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gcHJvZHVjaWRvcyBwb3IgbG9zIG1pZW1icm9zIGRlIGxhIHVuaXZlcnNpZGFkLiBFbCBjb250ZW5pZG8gZGUgbG9zIGRvY3VtZW50b3MgZGlnaXRhbGVzIGVzIGRlIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIHBhcmEgdG9kYSBwZXJzb25hIGludGVyZXNhZGEuCgpTZSBhY2VwdGEgbGEgZGlmdXNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEsIHN1IGNvcGlhIHkgZGlzdHJpYnVjacOzbi4gUGFyYSBlc3RvIGVzIG5lY2VzYXJpbyBxdWUgc2UgY3VtcGxhIGNvbiBsYXMgc2lndWllbnRlcyBjb25kaWNpb25lczoKCkVsIG5lY2VzYXJpbyByZWNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYSBhdXRvcsOtYSBkZSBsYSBvYnJhLCBpZGVudGlmaWNhbmRvIG9wb3J0dW5hIHkgY29ycmVjdGFtZW50ZSBhIGxhIHBlcnNvbmEgcXVlIHBvc2VhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvci4KCk5vIGVzdMOhIHBlcm1pdGlkbyBlbCB1c28gaW5kZWJpZG8gZGVsIHRyYWJham8gZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gY29uIGZpbmVzIGRlIGx1Y3JvIG8gY3VhbHF1aWVyIHRpcG8gZGUgYWN0aXZpZGFkIHF1ZSBwcm9kdXpjYSBnYW5hbmNpYXMgYSBsYXMgcGVyc29uYXMgcXVlIGxvIGRpZnVuZGVuIHNpbiBlbCBjb25zZW50aW1pZW50byBkZWwgYXV0b3IgKGF1dG9yIGxlZ2FsKS4KCkxvcyBkZXJlY2hvcyBtb3JhbGVzIGRlbCBhdXRvciBubyBzb24gYWZlY3RhZG9zIHBvciBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28uCgpEZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcgoKTGEgdW5pdmVyc2lkYWQgbm8gcG9zZWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbC4gTG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHNlIGVuY3VlbnRyYW4gcHJvdGVnaWRvcyBwb3IgbGEgbGVnaXNsYWNpw7NuIHBlcnVhbmE6IExleSBzb2JyZSBlbCBEZXJlY2hvIGRlIEF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgMTg5wrAgZGVsIGRlY3JldG8gbGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcHJvbXVsZ2FkbyBlbiAyMDA1IChMZXkgTsKwMjg1MTcpLCBEZWNyZXRvIExlZ2lzbGF0aXZvIHF1ZSBhcHJ1ZWJhIGxhIG1vZGlmaWNhY2nDs24gZGVsIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggKEQuTC4gTsKwMTA3NikuCg==
score 13.068285
El Conectivismo de Siemens en el logro de competencias del curso de matemática discreta
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares