Plan de fortalecimiento de liderazgo pedagógico en la Institución Educativa Pública de Iquitos, región Loreto

• Autor: Layme Pasmino, Nilton Toribio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1523
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/1523
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Fortalecimiento; Liderazgo pedagógico; Trabajo colegiado

El presente trabajo de investigación responde a la problemática que se encontró en la institución educativa y que está relacionada con el trabajo en equipo colegiado y la formación de una comunidad profesional de aprendizaje. Considerando el contexto y realidad de la institución educativa, es necesario la participación activa de toda la comunidad educativa para lograr los objetivos trazados en esta investigación y llegar a la meta trazada. Por eso se plantea el siguiente objetivo general: Diseñar un plan de fortalecimiento de liderazgo pedagógico en la institución educativa publica de Iquitos, región Loreto Este plan de fortalecimiento responde a la problemática encontrado en la institución educativa. Para esto se aplicó las técnicas e instrumentos adecuados, como la guía de observación y la entrevista con cuestionarios a una muestra de 10 docentes y que respondieron dando sus opiniones acerca del trabajo colegiado que se realiza en la institución educativa. La metodología es de tipo aplicada, con enfoque cualitativo y diseño de investigación Acción Participativa. Dando como resultado opiniones diversas pero que coincidían en el aspecto de que se debe mejorar el trabajo en equipo colegiado y que los directivos deben liderar, acompañar a los docentes en estas reuniones de trabajo y no dejar que solo los asesores de área cumplan esa función.