Propuesta de un plan que facilite el trabajo colaborativo entre los docentes para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 0352 del Pueblo de Pacayzapa, Distrito de Alonso de Alvarado, Provincia de Lamas, Región San Martin, 2018

Descripción del Articulo

El trabajo académico surge del análisis y reflexión sobre el trabajo en equipo, que como directivo estaba realizando en la institución, estas acciones me motivaron a creer que se puede lograr un mejor desempeño buscando soluciones más pertinentes, por ello desarrollé el trabajo denominado “Trabajo C...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ríos Valles, Segundo Ricardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1671
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/1671
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión
Docente
Formación de docentes
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description El trabajo académico surge del análisis y reflexión sobre el trabajo en equipo, que como directivo estaba realizando en la institución, estas acciones me motivaron a creer que se puede lograr un mejor desempeño buscando soluciones más pertinentes, por ello desarrollé el trabajo denominado “Trabajo Colaborativo Para La Gestión Curricular En La Institución Educativa Nº 0352 Del Pueblo De Pacayzapa, Distrito De Alonso De Alvarado, Provincia De Lamas, Región San Martin - 2018., cuyo objetivo general es; Diseñar la Propuesta de un Plan que facilite el Trabajo Colaborativo entre los docentes para la Mejora de la Gestión Curricular, en el cual participaron directamente el directivo y docentes e indirectamente los 335 estudiantes y 230 padres de familia, en base a horarios, propuesta y espacios consensuados. La metodología desarrollada es el enfoque cualitativo, de tipo aplicada, un diseño de investigación acción participativa, siendo la técnica la entrevista y el instrumento la guía de entrevista; realizado el diagnóstico se identificó el siguiente problema: Limitado interés por el trabajo colaborativo afecta la gestión curricular, para lo cual se plantea un plan de Trabajo Colaborativo Para La Gestión Curricular como alternativa de solución, recurriendo a diferentes referentes conceptuales tanto nacionalescomo internacionales que brindan un base confiable a la propuesta de solución. Del trabajo se aprendió; el éxito se puede alcanzar asumiendo compromiso y responsabilidad con actitud positiva de cada uno de sus miembros de equipo.
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spelling Monteza Alarcón, Ever OswaldoRíos Valles, Segundo Ricardo2019-04-17T21:56:49Z2019-04-17T21:56:49Z2018Ríos, S. R. (2018). Propuesta de un plan que facilite el trabajo colaborativo entre los docentes para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 0352 del Pueblo de Pacayzapa, Distrito de Alonso de Alvarado, Provincia de Lamas, Región San Martin, 2018 [Segunda especialidad, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional UMCH. https://hdl.handle.net/20.500.14231/1671https://hdl.handle.net/20.500.14231/1671El trabajo académico surge del análisis y reflexión sobre el trabajo en equipo, que como directivo estaba realizando en la institución, estas acciones me motivaron a creer que se puede lograr un mejor desempeño buscando soluciones más pertinentes, por ello desarrollé el trabajo denominado “Trabajo Colaborativo Para La Gestión Curricular En La Institución Educativa Nº 0352 Del Pueblo De Pacayzapa, Distrito De Alonso De Alvarado, Provincia De Lamas, Región San Martin - 2018., cuyo objetivo general es; Diseñar la Propuesta de un Plan que facilite el Trabajo Colaborativo entre los docentes para la Mejora de la Gestión Curricular, en el cual participaron directamente el directivo y docentes e indirectamente los 335 estudiantes y 230 padres de familia, en base a horarios, propuesta y espacios consensuados. La metodología desarrollada es el enfoque cualitativo, de tipo aplicada, un diseño de investigación acción participativa, siendo la técnica la entrevista y el instrumento la guía de entrevista; realizado el diagnóstico se identificó el siguiente problema: Limitado interés por el trabajo colaborativo afecta la gestión curricular, para lo cual se plantea un plan de Trabajo Colaborativo Para La Gestión Curricular como alternativa de solución, recurriendo a diferentes referentes conceptuales tanto nacionalescomo internacionales que brindan un base confiable a la propuesta de solución. Del trabajo se aprendió; el éxito se puede alcanzar asumiendo compromiso y responsabilidad con actitud positiva de cada uno de sus miembros de equipo.The academic work arises from the analysis and reflection on teamwork, which as a manager I was doing in the institution, these actions motivated me to believe that a better performance can be achieved by looking for more relevant solutions, for this reason I developed the work called "Collaborative Work For Curricular Management in the Educational Institution No. 0352 of the Town of Pacayzapa, Alonso De Alvarado District, Lamas Province, San Martin Region - 2018., whose general objective is; Design the Proposal for a Plan that facilitates Collaborative Work among teachers for the Improvement of Curricular Management, in which the director and teachers participated directly and the 335 students and 230 parents indirectly participated, based on schedules, proposal and spaces consensual. The methodology developed is the qualitative approach, of the applied type, a participatory action research design, the technique being the interview and the instrument being the interview guide; After the diagnosis, the following problem was identified: Limited interest in collaborative work affects curricular management, for which a Collaborative Work Plan for Curricular Management is proposed as an alternative solution, resorting to different national and international conceptual references that provide a reliable basis for the solution proposal. Work was learned; success can be achieved by assuming commitment and responsibility with a positive attitude from each of its team members.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Repositorio Institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHGestiónDocenteFormación de docenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta de un plan que facilite el trabajo colaborativo entre los docentes para la mejora de la gestión curricular en la Institución Educativa Nº 0352 del Pueblo de Pacayzapa, Distrito de Alonso de Alvarado, Provincia de Lamas, Región San Martin, 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEspecialistas en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Marcelino Champagnat Escuela de PosgradoTitulo de Segunda EspecialidadGestión Escolar con Liderazgo PedagógicoSegunda Especialidad44046349191359LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1671/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINAL816.Ríos Valles_Segunda Especialidad_2018.pdf816.Ríos Valles_Segunda Especialidad_2018.pdfapplication/pdf1262432https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1671/5/816.R%c3%ados%20Valles_Segunda%20Especialidad_2018.pdffff96bb048d4a21dce33e240725595deMD55TEXT816. 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