Juegos cooperativos para mejorar la convivencia democrática en niños de 5 años de la I.E.I. N°960 San José de Pavitas, del Distrito de Chulucanas, Piura - 2024

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El estudio surgió debido a indicadores que señalaron que algunos niños experimentan dificultades en su convivencia democrática, lo que repercute notablemente en su capacidad para interactuar de manera respetuosa y constructiva con sus compañeros y podría tener repercusiones negativas en su rendimien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Mondragon, Neyde Enedina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37800
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El estudio surgió debido a indicadores que señalaron que algunos niños experimentan dificultades en su convivencia democrática, lo que repercute notablemente en su capacidad para interactuar de manera respetuosa y constructiva con sus compañeros y podría tener repercusiones negativas en su rendimiento académico y bienestar emocional, es por ello que se planteó el siguiente enunciado del problema: ¿De qué manera los juegos cooperativos desarrollan la convivencia democrática de los niños de 5 años de la I.E.I N°960 San José de Pavitas, del distrito de Chulucanas, Piura – 2024? por lo cual se planteó como objetivo general: Determinar si los juegos cooperativos mejoran el desarrollo de la convivencia democrática de niños de 5 años. La metodología fue de tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población fue de 82 niños y la muestra fue 20 niños de 5 años. La técnica empleada fue la observación directa y el instrumento una lista de cotejo. Respecto a los resultados, en el pre test el 80% de los niños de 5 años estuvieron en el nivel proceso, mientras que en el post test, el 90%, se ubicó en el nivel de logro previsto. En cuanto a la prueba de hipótesis, al obtener p= 0,001 y como p<0,05, se acepta que existen diferencias significativas entre el pretest y post test después de la aplicación de los juegos cooperativos. Frente a este resultado se concluyó que los juegos cooperativos desarrollan significativamente la convivencia democrática en niños de 5 años.
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