Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012
Descripción del Articulo
En el presente trabajo de investigación se ha tenido como objetivos generales caracterizar la identidad casmeña de los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E. “César Abrahán Vallejo Mendoza” de Casma y Proponer un programa de turismo escolar para fortalecer la identidad de los estudiantes...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/4417 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/4417 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Identidad cultural Turismo escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| id |
ULAD_8c1884e4d65e6386fcac3bbadb3e4752 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/4417 |
| network_acronym_str |
ULAD |
| network_name_str |
ULADECH-Institucional |
| repository_id_str |
3635 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| title |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| spellingShingle |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 Salinas Cano, Kelly Karin Identidad cultural Turismo escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| title_short |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| title_full |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| title_fullStr |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| title_full_unstemmed |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| title_sort |
Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012 |
| author |
Salinas Cano, Kelly Karin |
| author_facet |
Salinas Cano, Kelly Karin |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Chávez Príncipe, Narda Karina |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Salinas Cano, Kelly Karin |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Identidad cultural Turismo escolar |
| topic |
Identidad cultural Turismo escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| description |
En el presente trabajo de investigación se ha tenido como objetivos generales caracterizar la identidad casmeña de los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E. “César Abrahán Vallejo Mendoza” de Casma y Proponer un programa de turismo escolar para fortalecer la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la I.E. “César Abrahán Vallejo Mendoza” de Casma. La investigación ha sido de tipo cuantitativa - cualitativa, de nivel exploratorio y descriptivo, con un diseño secuencial; el universo muestral ha estado conformado por 18 estudiantes del 3er grado de educación secundaria. En la primera etapa se ha empleado la entrevista para la recolección de la información, a través de la aplicación de un cuestionario de preguntas cerradas y abiertas para determinar las características de la identidad casmeña de los estudiantes, mientras que en la segunda etapa se empleó la observación en la ejecución del programa de turismo escolar. En términos generales los resultados indican que no todos los estudiantes se sienten orgullosos de su ciudad ni tampoco conocen su patrimonio natural ni cultural y su conciencia turística está poco desarrollada; la ejecución del programa de turismo escolar ha demostrado que los estudiantes participan con gran interés en este tipo de actividades, constituyéndose en una estrategia efectiva para contribuir al fortalecimiento de la identidad casmeña de los estudiantes. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-07-14T17:40:42Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-07-14T17:40:42Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018-07-14 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/4417 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/4417 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
| instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| instacron_str |
ULADECH |
| institution |
ULADECH |
| reponame_str |
ULADECH-Institucional |
| collection |
ULADECH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/2/license.txt http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/1/IDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/3/IDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 20ce7957eeb5e317ba537c9ee5c5bb67 7e8428b51cd55611ed5ef71c48d4ca4a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
| repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
| _version_ |
1837183013455134720 |
| spelling |
Chávez Príncipe, Narda KarinaSalinas Cano, Kelly Karin2018-07-14T17:40:42Z2018-07-14T17:40:42Z2018-07-14https://hdl.handle.net/20.500.13032/4417En el presente trabajo de investigación se ha tenido como objetivos generales caracterizar la identidad casmeña de los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E. “César Abrahán Vallejo Mendoza” de Casma y Proponer un programa de turismo escolar para fortalecer la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la I.E. “César Abrahán Vallejo Mendoza” de Casma. La investigación ha sido de tipo cuantitativa - cualitativa, de nivel exploratorio y descriptivo, con un diseño secuencial; el universo muestral ha estado conformado por 18 estudiantes del 3er grado de educación secundaria. En la primera etapa se ha empleado la entrevista para la recolección de la información, a través de la aplicación de un cuestionario de preguntas cerradas y abiertas para determinar las características de la identidad casmeña de los estudiantes, mientras que en la segunda etapa se empleó la observación en la ejecución del programa de turismo escolar. En términos generales los resultados indican que no todos los estudiantes se sienten orgullosos de su ciudad ni tampoco conocen su patrimonio natural ni cultural y su conciencia turística está poco desarrollada; la ejecución del programa de turismo escolar ha demostrado que los estudiantes participan con gran interés en este tipo de actividades, constituyéndose en una estrategia efectiva para contribuir al fortalecimiento de la identidad casmeña de los estudiantes.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHIdentidad culturalTurismo escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Caracterización de la identidad casmeña y propuesta de un programa de turismo escolar para el fortalecimiento de la identidad de los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la institución educativa “César Abraham Vallejo Mendoza” de Casma, en el año 2012info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Administración TurísticaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias Contables, Financieras y AdministrativasTítulo ProfesionalAdministración TurísticaCarrera profesional de Administración – SemipresencialSede Centralhttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/441241077697https://orcid.org/0000-0002-9993-221640914772http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional419996Cortez Avalos, Cesar AugustoAsencio Reyes, Luz IreneGarcia Calderon, Jorge LuisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALIDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdfIDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdfapplication/pdf2110783http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/1/IDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf20ce7957eeb5e317ba537c9ee5c5bb67MD51THUMBNAILIDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf.jpgIDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6712http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/4417/3/IDENTIDAD_CULTURAL_TURISMO_ESCOLAR_SALINAS_CANO_KELLY_KARIN.pdf.jpg7e8428b51cd55611ed5ef71c48d4ca4aMD5320.500.13032/4417oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/44172023-11-07 17:16:29.108Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
| score |
13.918034 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).