Grafomotricidad y Pre escritura en niños de 5 años de las instituciones educativas del distrito de la Unión - Piura, 2024
Descripción del Articulo
El presente estudio surge a partir del siguiente problema ¿Cuál es la relación entre grafomotricidad y preescritura en niños de 5 años de las instituciones educativas del distrito de la Unión-Piura, 2024?, al observarse que por un lado los menores evidencian dificultades para realizar grafías con co...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/39775 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/39775 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Coordinación visomotora Grafomotricidad Motricidad Preescritura https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente estudio surge a partir del siguiente problema ¿Cuál es la relación entre grafomotricidad y preescritura en niños de 5 años de las instituciones educativas del distrito de la Unión-Piura, 2024?, al observarse que por un lado los menores evidencian dificultades para realizar grafías con coordinación, así como efectuar movimientos empleando su motricidad fina y gruesa, y por otro lado, dificultades para escribir trazos simples, complejos, además de letras, sílabas y formar nuevas palabras, por esta razón se planteó como objetivo determinar la relación entre grafomotricidad y preescritura en niños de 5 años. El estudio responde a una investigación de tipo cuantitativa, nivel correlacional, y diseño no experimental, cuya población fue de 364 estudiantes de nivel inicial y una muestra de 113 niños de 5 años, utilizándose la técnica de observación, y el instrumento fue una lista de cotejo. En los resultados, respecto al nivel de grafomotricidad, el 43% se ubicó en proceso, el 29% en inicio y un 21% en logro esperado y respecto a la variable preescritura, el 46% se encuentra en proceso, el 21% en inicio y un 25% en logro esperado. Asimismo, en la prueba de hipótesis se contrastó que según el Rho de Spearman= 0,834 (83,40%) y p 0,019 <0,05, se determina que existe una relación estadística positiva alta entre la variable de grafomotricidad y preescritura, apoyando la hipótesis general y refutando la hipótesis nula. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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