Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de Naproxeno en los pobladoresdel Pueblo Joven Villa María. Nuevo Chimbote, 2015

• Autor: Ponte Flores, Mishel Huadalupe
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/209
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/209
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Naproxeno; Intervención educativa; Uso de medicamentos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05

La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de naproxeno en los pobladores del pueblo joven Villa María-Nuevo Chimbote, durante setiembre 2014 a agosto 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria a 115 pobladores entre 20 a 40 años de edad sobre el uso adecuado de naproxeno y se realizó una intervención educativa mediante una charla educativa en una sesión, material informativo y visitas domiciliaras con la finalidad de mejorar sus conocimientos del uso adecuado de naproxeno. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mostró un cambio favorable en el conocimiento del uso adecuado de naproxeno de manera altamente significativa p ≤ 0,01. Se concluye finalmente que la intervención educativa tiene un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de naproxeno en la población de estudio.