Estrategias lúdicas para desarrollar la destreza manual en niños de cuatro años de la institución educativa N° 083, Nuevo Parachique, Sechura, Piura - 2023.

• Autor: Ruiz Fiestas, Lorena Del Rosario
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35874
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/35874
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Fonética; Facial; Gestual; Destreza Manual Viso Manual; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la actualidad, los niños en edad preescolar, por lo general, no están adecuadamente preparados para iniciar actividades académicas relacionadas al manejo de las manos, las muñecas, los dedos, a lo que se sobrepone un deficiente desarrollo de su destreza manual. Es por eso que este estudio, formuló el objetivo general: Determinar si las estrategias lúdicas desarrollan la destreza manual en los niños de 4 años de la I.E. N° 083 de Nuevo Parachique- Sechura, 2021. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y nivel explicativo, con un diseño pre experimental, con una población de 100 niños y una muestra de 22 niños de 4 años, obtenida por muestreo no probabilístico. La técnica que se empleó fue la observación y como instrumento se empleó la lista de cotejo, la misma que fue validada bajo criterios de juicio de experto, y bajo la confiabilidad del alfa de Cronbach. En cuanto a los resultados se observa que en el en el pre test tuvieron un nivel de proceso a un 50%, que superaron por la intervención de las actividades lúdicas, llegando a tener en el post test un nivel de logro esperado a un 50%. Esto permite concluir que las estrategias lúdicas desarrollan significativamente la destreza manual en los niños de 4 años.