Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad estudiar el nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E José Olaya Balandra Nueva Esperanza del Distrito 26 de Octubre Piura-2018, la investigación fue de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo, no experim...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/17514 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/17514 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Autoestima Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
ULAD_6303509bdd90a8bbab367d1498eded35 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/17514 |
network_acronym_str |
ULAD |
network_name_str |
ULADECH-Institucional |
repository_id_str |
3635 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
title |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
spellingShingle |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 Cordova More, Melva Del Rosario Autoestima Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
title_full |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
title_fullStr |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
title_full_unstemmed |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
title_sort |
Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018 |
author |
Cordova More, Melva Del Rosario |
author_facet |
Cordova More, Melva Del Rosario |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Granda Chunga, Socorro |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cordova More, Melva Del Rosario |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Autoestima Adolescencia |
topic |
Autoestima Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad estudiar el nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E José Olaya Balandra Nueva Esperanza del Distrito 26 de Octubre Piura-2018, la investigación fue de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo, no experimental de corte transversal o transeccional teniendo como población a 79 estudiantes de primer grado de secundaria. El instrumento utilizado es el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith –Forma Escolar, Obteniendo como resultado que el nivel de autoestima en los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa José Olaya Balandra Nueva Esperanza del Distrito 26 de Octubre Piura-2018 es promedio con un 58% en subescala de sí mismo con 47% en subescala social con un 81% en subescala hogar y un 48% en subescala escuela; concluyendo que la población se encuentra en un nivel promedio. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-08-31T21:44:52Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-08-31T21:44:52Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-08-31 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/17514 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.13032/17514 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Repositorio Institucional - ULADECH |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ULADECH-Institucional instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote instacron:ULADECH |
instname_str |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
instacron_str |
ULADECH |
institution |
ULADECH |
reponame_str |
ULADECH-Institucional |
collection |
ULADECH-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/1/AUTOESTIMA_ADOLESCENCIA_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/2/license.txt http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/3/AUTOESTIMA_Y_ADOLESCENCIA%20_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
377d4350f77d9ef5f596ea24ca343b8b 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 4a9bf053e631a59fdaa2c15a7b74853f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA |
repository.mail.fl_str_mv |
webmaster@uladech.edu.pe |
_version_ |
1837182896813637632 |
spelling |
Granda Chunga, SocorroCordova More, Melva Del Rosario2020-08-31T21:44:52Z2020-08-31T21:44:52Z2020-08-31https://hdl.handle.net/20.500.13032/17514El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad estudiar el nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E José Olaya Balandra Nueva Esperanza del Distrito 26 de Octubre Piura-2018, la investigación fue de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo, no experimental de corte transversal o transeccional teniendo como población a 79 estudiantes de primer grado de secundaria. El instrumento utilizado es el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith –Forma Escolar, Obteniendo como resultado que el nivel de autoestima en los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa José Olaya Balandra Nueva Esperanza del Distrito 26 de Octubre Piura-2018 es promedio con un 58% en subescala de sí mismo con 47% en subescala social con un 81% en subescala hogar y un 48% en subescala escuela; concluyendo que la población se encuentra en un nivel promedio.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHAutoestimaAdolescenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Nivel de autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra Nueva Esperanza Piura-2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludBachillerPsicologíaCarrera Profesional de Psicología – PresencialPiurahttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1750903370718https://orcid.org/0000-0001-9563-432902692219http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller313016Quintanilla Castro, Maria CristinaCamero Morales, Marco AntonioCastillo Sanchez, Julieta MilagrosORIGINALAUTOESTIMA_ADOLESCENCIA_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdfAUTOESTIMA_ADOLESCENCIA_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdfapplication/pdf706669http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/1/AUTOESTIMA_ADOLESCENCIA_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf377d4350f77d9ef5f596ea24ca343b8bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILAUTOESTIMA_Y_ADOLESCENCIA _CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf.jpgAUTOESTIMA_Y_ADOLESCENCIA _CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5608http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/17514/3/AUTOESTIMA_Y_ADOLESCENCIA%20_CORDOVA_MORE_MELVA_DEL_ROSARIO.pdf.jpg4a9bf053e631a59fdaa2c15a7b74853fMD5320.500.13032/17514oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/175142024-10-09 10:04:23.998Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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 |
score |
13.882472 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).