Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo analizar los niveles de inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces – 2019, fue de tipo descriptivo no experimental, el nivel de investigación fue cuantitativo y el diseño de inv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35439
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/35439
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia Emocional
Estudiantes de Secundaria
Institución Educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_5dcb02562be14cdad54bdc0a6769acc2
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35439
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
title Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
spellingShingle Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
Cobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario
Inteligencia Emocional
Estudiantes de Secundaria
Institución Educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
title_full Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
title_fullStr Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
title_full_unstemmed Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
title_sort Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
author Cobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario
author_facet Cobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valle Rios, Sergio Enrique
dc.contributor.author.fl_str_mv Cobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Inteligencia Emocional
Estudiantes de Secundaria
Institución Educativa
topic Inteligencia Emocional
Estudiantes de Secundaria
Institución Educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente estudio tuvo como objetivo analizar los niveles de inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces – 2019, fue de tipo descriptivo no experimental, el nivel de investigación fue cuantitativo y el diseño de investigación fue no experimental, transversal, no experimental porque la investigación se realizará sin manipular deliberadamente la variable, porque se estudió la variable inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria, la población estuvo constituida por estudiantes de secundaria, con una muestra de 45 estudiantes, el instrumento usado fue el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn Ice (Na), el resultado de estudio fue que la inteligencia emocional en los estudiantes, en un 44.44% presenta un nivel promedio.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-24T17:07:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-24T17:07:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-01-24
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/35439
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/35439
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/4/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/8/INTELIGENCIA_EMOCIONAL_ESTUDIANTES_DE_SECUNDARIA_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/6/FORMGC_316_AUTORIZACION_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/7/INFORME_SIMILITUD_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3c88c3c62ee1b7291c9da2165752d422
9584a3451470ba1cfdbeb9b57ef0e052
c218874dc9195a1cac06a6f80626f034
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183124218314752
spelling Valle Rios, Sergio EnriqueCobeñas Sampertegui, Yuvicza Aurora Del Rosario2024-01-24T17:07:59Z2024-01-24T17:07:59Z2024-01-24https://hdl.handle.net/20.500.13032/35439El presente estudio tuvo como objetivo analizar los niveles de inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces – 2019, fue de tipo descriptivo no experimental, el nivel de investigación fue cuantitativo y el diseño de investigación fue no experimental, transversal, no experimental porque la investigación se realizará sin manipular deliberadamente la variable, porque se estudió la variable inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria, la población estuvo constituida por estudiantes de secundaria, con una muestra de 45 estudiantes, el instrumento usado fue el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn Ice (Na), el resultado de estudio fue que la inteligencia emocional en los estudiantes, en un 44.44% presenta un nivel promedio.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Inteligencia EmocionalEstudiantes de SecundariaInstitución Educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUBachiller en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaSede Central75943845https://orcid.org/0000-0003-0878-639706290017http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller313016Cucho Hidalgo, Yazmin de FatimaVelasquez Temoche, Susana CarolinaAbad Núñez, Celia MargaritaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALINTELIGENCIA_EMOCIONAL_ESTUDIANTES_DE_SECUNDARIA_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfINTELIGENCIA_EMOCIONAL_ESTUDIANTES_DE_SECUNDARIA_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfapplication/pdf1901941http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/8/INTELIGENCIA_EMOCIONAL_ESTUDIANTES_DE_SECUNDARIA_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdf3c88c3c62ee1b7291c9da2165752d422MD58FORMGC_316_AUTORIZACION_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfapplication/pdf667848http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/6/FORMGC_316_AUTORIZACION_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdf9584a3451470ba1cfdbeb9b57ef0e052MD56INFORME_SIMILITUD_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfINFORME_SIMILITUD_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfapplication/pdf12284244http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/35439/7/INFORME_SIMILITUD_COBENAS_SAMPERTEGUI_YUVICZA_AURORA_DEL_ROSARIO.pdfc218874dc9195a1cac06a6f80626f034MD5720.500.13032/35439oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/354392024-05-16 14:46:40.921Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.882531
Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa N° 020 Hilario Carrasco Vinces, Tumbes - 2019.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares