Autoestima en estudiantes de una Institución Educativa CEBA, distrito de La Victoria, Chiclayo 2020

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en estudiantes de una institución educativa ceba, distrito de la victoria, Chiclayo 2020 Se utilizo una metodología descriptiva y un diseño no experimental no transversal, ya que permitió observar y describir el nivel de autoes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perleche Guevara, Marco Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/28126
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/28126
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima en estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de autoestima en estudiantes de una institución educativa ceba, distrito de la victoria, Chiclayo 2020 Se utilizo una metodología descriptiva y un diseño no experimental no transversal, ya que permitió observar y describir el nivel de autoestima de los estudiantes de la institución educativa ceba. La población estuvo conformada por 95 estudiantes de los cuales se obtuvo una muestra de 30 estudiantes de ambos sexos, entre las edades de 13 a 16 años, el instrumento de evaluación fue el cuestionario de autoestima escolar de Stanley Coopersmith, obteniéndose como resultados que, el 80% de los estudiantes se encuentran en un nivel muy alto en autoestima. Por lo tanto, se concluye que El 80% de estudiantes de la institución educativa ceba en el distrito de la victoria, Chiclayo 2020. Se encuentran en un nivel muy alto de autoestima. y el 20% de estudiantes se encuentra en un nivel de autoestima regular.
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