Convivencia escolar en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Privada de Lima
Descripción del Articulo
El estudio que presento se basó en el nivel Normas de Convivencia escolar en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de un colegio privado de Lima. El trabajo considera como pilares, tres de los objetivos principales; formación, protección y de corrección, que tienen que ver con las n...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/4099 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/4099 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Convivencia escolar Formación Protección School life Training Protection Personal development |
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Convivencia escolar en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Privada de Lima Vértiz Venegas, Moisés Felipe Convivencia escolar Formación Protección School life Training Protection Personal development |
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Convivencia escolar Formación Protección School life Training Protection Personal development |
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Convivencia escolar Formación Protección School life Training Protection Personal development |
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El estudio que presento se basó en el nivel Normas de Convivencia escolar en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de un colegio privado de Lima. El trabajo considera como pilares, tres de los objetivos principales; formación, protección y de corrección, que tienen que ver con las normativas del Ministerio de Educación, en los derechos del niño y la Convivencia según Vygotsky |
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Vértiz Venegas, Moisés Felipe2019-05-03T17:45:43Z2019-05-03T17:45:43Z2019-04-23https://hdl.handle.net/20.500.11818/4099El estudio que presento se basó en el nivel Normas de Convivencia escolar en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de un colegio privado de Lima. El trabajo considera como pilares, tres de los objetivos principales; formación, protección y de corrección, que tienen que ver con las normativas del Ministerio de Educación, en los derechos del niño y la Convivencia según VygotskyThe study presented was based on the level of school coexistence rules in students in the fifth grade of primary education in a private Lima school. The work is considered as pillars, three main objectives; Training, protection and correction, that have to do with the regulations of the Ministry of education on the rights of the child and the living according to Vygotsky.Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVConvivencia escolarFormaciónProtecciónSchool lifeTrainingProtectionPersonal developmentConvivencia escolar en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Privada de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialLicenciaturaPsicologíaLicenciado en PsicologíaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/68f62c80-c9a9-48e8-8997-050194daccbe/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53TEXT008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdf.txt008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a6dc7660-012d-4893-bc48-f6153a78feae/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdf.txt008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdf.txtExtracted texttext/plain101989https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/784433a1-15e7-4c74-bb83-ab90ab4945fa/contenta2c35ec0e861ef9054e7185aad6d57a4MD511THUMBNAIL008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdf.jpg008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23145https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a910aa3a-212b-4025-b0b4-965987fe75bc/content6594982d25304f14080320da1bbc5122MD510008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdf.jpg008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13466https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a679caa6-6cab-4d25-ae6c-ae27af2dfba8/content96aca2b48c5d24137b21d09a24568bdbMD512ORIGINAL008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdf008594_Autorización_Vertiz Venegas Moises Felipe.pdfapplication/pdf389523https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a356dce-a308-426e-9993-8560d3f1542c/content69ea5153e6cb419ba3eca3cc9b922494MD51008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdf008594_Trab_Suf_Prof_Vertiz venegas Moises Felipe.pdfapplication/pdf665800https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/166ffc8a-05e6-402f-8961-67190855ef5b/contenta334b862321d8dbd01c140c25dfe6681MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b96b6e74-ce8f-475b-b2a3-095608f3e8c1/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.11818/4099oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/40992025-11-03 10:41:07.415https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo4590-04-23https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
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