Adicción a las redes sociales en estudiantes del primer ciclo de psicología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Descripción del Articulo

La presente investigación es de tipo descriptivo con diseño no experimental. El objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de adicción a las redes sociales en estudiantes de una institución particular de Lima Metropolitana, la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la mue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cerdán Cárdenas, Rocío del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1675
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/1675
Nivel de acceso:acceso abierto
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Redes sociales
Estudiantes
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description La presente investigación es de tipo descriptivo con diseño no experimental. El objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de adicción a las redes sociales en estudiantes de una institución particular de Lima Metropolitana, la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la muestra por 112. Para la obtención de datos se aplicó el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS), construido para la población peruana, de Salas y Escurra (2014). Los resultados se obtuvieron usando el programa de Excel y el SPSS 22 presentándose riesgo de adicción a las redes sociales con 61% riesgo leve, 27% riesgo moderado, 1% con riesgo y 11% sin riesgo alguno. Además de presentar riesgo en las tres dimensiones conformadas por: Obsesión por las redes sociales, falta de control personal y uso excesivo, por lo que se procedió a elaborar un programa de intervención
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spelling Cerdán Cárdenas, Rocío del Pilar2017-11-16T19:40:11Z2017-11-16T19:40:11Z2017-11-03https://hdl.handle.net/20.500.11818/1675La presente investigación es de tipo descriptivo con diseño no experimental. El objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de adicción a las redes sociales en estudiantes de una institución particular de Lima Metropolitana, la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la muestra por 112. Para la obtención de datos se aplicó el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS), construido para la población peruana, de Salas y Escurra (2014). Los resultados se obtuvieron usando el programa de Excel y el SPSS 22 presentándose riesgo de adicción a las redes sociales con 61% riesgo leve, 27% riesgo moderado, 1% con riesgo y 11% sin riesgo alguno. Además de presentar riesgo en las tres dimensiones conformadas por: Obsesión por las redes sociales, falta de control personal y uso excesivo, por lo que se procedió a elaborar un programa de intervenciónThe present investigation is descriptive type with non-experimental design. The general objective of the research is to determine the level of addiction to social networks in students of a particular LIMA METROPOLITANA institution, the population was composed of 158 students and the sample by 112. To obtain the data was applied the Addiction Questionnaire to social networks (ARS), built for the Peruvian population, Salas y Escurra (2014). The results were obtained using the Excel and SPSS 22 program, presenting a risk of social network addiction with 61% mild risk, 27% moderate risk, 1% with risk and 11% with no risk. To present risk it has three dimensions conformed by: Obsession by the social networks, lack of personal control and excessive use, reason why they proceeded to elaborate an intervention programTrabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAdicciónRedes socialesEstudiantesRiesgoAdicción a las redes socialesAddictionSocial networksStudentsRiskAddiction social networksAdicción a las redes sociales en estudiantes del primer ciclo de psicología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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