Aplicación de un programa de terapia cognitiva conductual en adolescentes y jóvenes con depresión provenientes de la universidad privada San Juan Bautista

Descripción del Articulo

Actualmente, uno de los problemas que atraviesan los adolescentes y jóvenes es la depresión, que a su vez es causa y consecuencia de otros conflictos. El objetivo general del trabajo de investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Terapia Cognitiva-Conductual en la r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Céspedes Vásquez, Lidia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2533
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2533
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa
Terapia cognitiva-conductual
Depresión
Estudiantes universitarios
Adolescentes y jóvenes
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Cognitive-behavioral therapy
Depression
University students
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description Actualmente, uno de los problemas que atraviesan los adolescentes y jóvenes es la depresión, que a su vez es causa y consecuencia de otros conflictos. El objetivo general del trabajo de investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Terapia Cognitiva-Conductual en la reducción de los síntomas de la depresión en adolescentes y jóvenes estudiantes de la Universidad San Juan Bautista.
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spelling Céspedes Vásquez, Lidia2018-05-25T17:44:25Z2018-05-25T17:44:25Z2018-05-08https://hdl.handle.net/20.500.11818/2533Actualmente, uno de los problemas que atraviesan los adolescentes y jóvenes es la depresión, que a su vez es causa y consecuencia de otros conflictos. El objetivo general del trabajo de investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Terapia Cognitiva-Conductual en la reducción de los síntomas de la depresión en adolescentes y jóvenes estudiantes de la Universidad San Juan Bautista.Currently, one of the problems that teenagers and young people face is depression, which in turn is the cause and consequence of other conflicts. The general objective of the research was to determine the influence of the application of a Cognitive-Behavioral Therapy Program in reducing the symptoms of depression in adolescents and young students of San Juan Bautista University.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVProgramaTerapia cognitiva-conductualDepresiónEstudiantes universitariosAdolescentes y jóvenesProgramCognitive-behavioral therapyDepressionUniversity studentsAdolescents and young peopleAplicación de un programa de terapia cognitiva conductual en adolescentes y jóvenes con depresión provenientes de la universidad privada San Juan Bautistainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de PosgradoMaestríaTerapia Cognitiva-Conductual de los Transtornos Psicologicos y PsiquiatricosMaestro en Terapia Cognitiva-Conductual de los Transtornos Psicologicos y PsiquiatricosORIGINALCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdfCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdfapplication/pdf392085https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/eaa3d1a4-6d52-43ab-b97e-ce4fb8790cde/content8b2af193fa4d7583aae72ac9cdd487c0MD51MAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdfMAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdfapplication/pdf1046369https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b83cadc2-822d-4902-8ce5-8c9e66ea636e/content36b7109591240aad5b2853b69e73b5e5MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/16a262b9-0245-48c0-86ee-2419237781ca/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9e97f761-ea1d-4774-bc65-d40d94fc9216/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdf.txtCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdf.txtExtracted texttext/plain57https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c59a286f-8d43-4906-bc36-b7290adc3bc9/content7f67b0fe435de19272498eb99563ebdfMD59MAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdf.txtMAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain101590https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/54811457-a131-4c1f-b148-44838a53404d/content62fbb9182207f7b31047bc0c2a6990e5MD511THUMBNAILCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdf.jpgCESPEDES VASQUEZ, LIDIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23705https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/49a985a5-6b96-41c6-ac7d-6d97aca15374/content0ee40ce5453e0b9e7f31532eda6bffe9MD510MAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdf.jpgMAEST_TERAP_COGNI_TRANS_PSICOLÓ_PSIQUIA_LIDIA CESPEDES VASUQEZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21687https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cde35554-e3e1-46e6-84e6-9a7b6cfbfd5e/content7db73f9193d096e94613ed24a4b5136dMD51220.500.11818/2533oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/25332024-10-11 21:00:34.61https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo2080-05-08https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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