Agresividad en estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa pública 3048 del distrito de Independencia - 2017

• Autor: Luna Salvador, Georgina Gladys
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2701
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/2701
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Agresividad; Actividad; Agresividad verbal; Agresividad física; Ira; Aggressiveness; Activity; Verbal aggression; Physical aggression; Anger

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad identificar los niveles de agresividad en los estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa publica 3048 del Distrito de Independencia, para ello se desarrolló el tema referente a la agresividad y sus dimensiones mediante el marco conceptual, y las diferentes teorías de la agresión según investigación realizada de los diferentes autores, para la aplicación de las encuestas en forma colectiva se utilizó el cuestionario de Agresión de Buss y Perry (1992), que constan de 29 ítems. De los cuales se obtienen resultados que los estudiantes tienen el nivel de agresividad general medio con 29,1%, en cuanto a las dimensiones lo que más predomina es la agresividad verbal y física el primero nivel medio 31,9%, alto 23,4% en tanto en física el nivel medio 30,5%, alto 22,7% de 141 alumnos evaluados, también se obtuvo resultados por genero donde las alumnas mujeres presentan un nivel alto 33,9% y muy alto de agresividad 12,9% mientras que los varones identifican más en el nivel medio de agresividad.32,9%.