Habilidades sociales en estudiantes de segundo año de secundaria de una institución educativa privada del distrito de Villa María del Triunfo, 2018
Descripción del Articulo
Esta investigación tiene la finalidad de determinar el nivel de las habilidades sociales en estudiantes que cursan el segundo año de secundaria de una Institución Educativa Privada del distrito de Villa María del Triunfo. Fue un estudio descriptivo, no experimental, donde 60 alumnos de ambos sexos c...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3296 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3296 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades sociales Alternativas a la agresión Estudiantes Social skills Planning skills Students |
| Sumario: | Esta investigación tiene la finalidad de determinar el nivel de las habilidades sociales en estudiantes que cursan el segundo año de secundaria de una Institución Educativa Privada del distrito de Villa María del Triunfo. Fue un estudio descriptivo, no experimental, donde 60 alumnos de ambos sexos constituyeron la muestra. El instrumento utilizado es La Lista de Chequeo de Habilidades Sociales, elaborada por Arnold Goldstein (1978) |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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