Educación sexual integral y prevención del embarazo en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa Asháninca Yaviro-Pangoa 2023.
Descripción del Articulo
El objetivo fue determinar la relación que existe entre la educación sexual integral y la prevención del embarazo en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa Asháninca Yaviro–Pangoa 2023. El método fue de tipo básico, diseño no experimental, transversal-correlacional, la muestra estuvo...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2165 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/2165 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación sexual integral Prevención del embarazo Adolescencia http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El objetivo fue determinar la relación que existe entre la educación sexual integral y la prevención del embarazo en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa Asháninca Yaviro–Pangoa 2023. El método fue de tipo básico, diseño no experimental, transversal-correlacional, la muestra estuvo conformada por 49 estudiantes de secundaria. Los resultados muestran que el nivel de educación sexual integral fue medio 71,4%; prevención del embarazo fue inadecuado, 73,5% se realizó a través del Test de Fisher un p-valor=0,800. En conclusión, se determinó que no existe relación entre la educación sexual integral y la prevención del embarazo en adolescentes de secundaria de la Institución Educativa Asháninca Yaviro – Pangoa 2023. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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