Grado de entendimiento y cumplimiento del tratamiento farmacológico de pacientes que acuden a oficinas farmacéuticas del distrito de Lurín - 2021
Descripción del Articulo
El estudio tuvo por objetivo determinar el grado el entendimiento y cumplimiento del tratamiento farmacológico de pacientes que acuden a las oficinas farmacéuticas, distrito de Lurín – 2021. El método de la investigación fue básica, transversal, prospectivo y observacional; nivel descriptivo; diseño...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/541 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/541 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Grado de entendimiento Cumplimiento Tratamiento farmacológico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 |
| Sumario: | El estudio tuvo por objetivo determinar el grado el entendimiento y cumplimiento del tratamiento farmacológico de pacientes que acuden a las oficinas farmacéuticas, distrito de Lurín – 2021. El método de la investigación fue básica, transversal, prospectivo y observacional; nivel descriptivo; diseño no experimental – descriptivo. La muestra fue de 200 clientes. Los resultados presentaron en mayoría entendimiento Adecuado en un 96% respecto al cumplimiento, Si cumple con 96%. Se concluyó que el grado de entendimiento fue Adecuado con 96% y el cumplimiento Si cumple con 96%, existiendo también una relación entre las variables entendimiento y cumplimiento del tratamiento farmacológico |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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