La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP

Descripción del Articulo

La tesis tiene como objetivo analizar la inmersión lingüística que viven los estudiantes de intercambio en la Universidad de Piura y ofrecer una propuesta de mejora que los ayuden a adquirir y mejorar sus destrezas comunicativas para dominar el idioma y optimizar, no solo su rendimiento en el interc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urízar González, Karent Fabiola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/5057
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/5057
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Universidad de Piura. Dirección de Relaciones Internacionales -- Investigaciones
Intercambios educativos -- Educación superior
Español (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Estudiantes extranjeros)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UDEP_aadc401f89ccef40c7340c37d39c667a
oai_identifier_str oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/5057
network_acronym_str UDEP
network_name_str UDEP-Institucional
repository_id_str 2644
dc.title.es.fl_str_mv La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
title La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
spellingShingle La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
Urízar González, Karent Fabiola
Universidad de Piura. Dirección de Relaciones Internacionales -- Investigaciones
Intercambios educativos -- Educación superior
Español (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Estudiantes extranjeros)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
title_full La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
title_fullStr La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
title_full_unstemmed La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
title_sort La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
author Urízar González, Karent Fabiola
author_facet Urízar González, Karent Fabiola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Mezones Rueda, Claudia
dc.contributor.author.fl_str_mv Urízar González, Karent Fabiola
dc.subject.es.fl_str_mv Universidad de Piura. Dirección de Relaciones Internacionales -- Investigaciones
Intercambios educativos -- Educación superior
Español (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Estudiantes extranjeros)
topic Universidad de Piura. Dirección de Relaciones Internacionales -- Investigaciones
Intercambios educativos -- Educación superior
Español (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Estudiantes extranjeros)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La tesis tiene como objetivo analizar la inmersión lingüística que viven los estudiantes de intercambio en la Universidad de Piura y ofrecer una propuesta de mejora que los ayuden a adquirir y mejorar sus destrezas comunicativas para dominar el idioma y optimizar, no solo su rendimiento en el intercambio académico, sino también en la comunicación y el aprendizaje de la cultura peruana. Esta investigación se realiza con la información que proporcionaron los profesores y asesores de los alumnos de habla no hispana y es un estudio de caso con carácter descriptivo. Por los instrumentos utilizados, es de tipo cuantitativo. Es decir, mediante cuestionarios se busca obtener resúmenes descriptivos sobre las estrategias utilizadas en las clases y, en consecuencia, plantear orientaciones pedagógicas para los profesores en estas circunstancias de enseñanza-aprendizaje. El estudio concluye con la propuesta de un programa de inmersión lingüística, sociocultural y académica para el dominio del español como lengua extranjera en el entorno de la enseñanza superior universitaria: Programa Bienvenidos, diseño del curso intensivo de español y dos unidades didácticas con un tema sociocultural y académico, respectivamente. La puesta en práctica de este programa optimizaría la eficacia de los intercambios académicos, ya que se revisa qué aspectos son mejorables según los datos proporcionados por los profesores y asesores, y propone trabajar en ellos.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-26T17:04:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-26T17:04:01Z
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2021-07
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-07-26
dc.type.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv Urízar, K. (2021). La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP (Tesis de maestría en Educación con mención en Lengua Española). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11042/5057
identifier_str_mv Urízar, K. (2021). La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP (Tesis de maestría en Educación con mención en Lengua Española). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.
url https://hdl.handle.net/11042/5057
dc.language.iso.es.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.license.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.coverage.spatial.es.fl_str_mv Piura, Perú
dc.publisher.es.fl_str_mv Universidad de Piura
dc.publisher.country.es.fl_str_mv PE
dc.source.es.fl_str_mv Universidad de Piura
Repositorio Institucional Pirhua - UDEP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UDEP-Institucional
instname:Universidad de Piura
instacron:UDEP
instname_str Universidad de Piura
instacron_str UDEP
institution UDEP
reponame_str UDEP-Institucional
collection UDEP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5ac90530-a965-428a-bdcc-5a443a5a1ce1/download
https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/697160d1-ffae-47f2-99d4-8c149aae7f59/download
https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7cc5ff88-e181-4c41-9273-e3b0be97ece9/download
https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/abfbffa7-6754-4670-99ba-0a5e4ded564f/download
https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2a5c0f6d-1409-430b-9554-16c5177a8978/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552
109c4474eeb7e93f7e5ffe71c59e5c55
6672b895b95b78a78a83dae7a5dfd8e4
729daa47a5ce0649d4fdd2dbd9c413b2
c7a921c3060d18113bc1d84e48d519cf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Pirhua
repository.mail.fl_str_mv no-reply3@udep.edu.pe
_version_ 1839819322630864896
spelling Mezones Rueda, ClaudiaUrízar González, Karent FabiolaPiura, Perú2021-07-26T17:04:01Z2021-07-26T17:04:01Z2021-07-262021-07Urízar, K. (2021). La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP (Tesis de maestría en Educación con mención en Lengua Española). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.https://hdl.handle.net/11042/5057La tesis tiene como objetivo analizar la inmersión lingüística que viven los estudiantes de intercambio en la Universidad de Piura y ofrecer una propuesta de mejora que los ayuden a adquirir y mejorar sus destrezas comunicativas para dominar el idioma y optimizar, no solo su rendimiento en el intercambio académico, sino también en la comunicación y el aprendizaje de la cultura peruana. Esta investigación se realiza con la información que proporcionaron los profesores y asesores de los alumnos de habla no hispana y es un estudio de caso con carácter descriptivo. Por los instrumentos utilizados, es de tipo cuantitativo. Es decir, mediante cuestionarios se busca obtener resúmenes descriptivos sobre las estrategias utilizadas en las clases y, en consecuencia, plantear orientaciones pedagógicas para los profesores en estas circunstancias de enseñanza-aprendizaje. El estudio concluye con la propuesta de un programa de inmersión lingüística, sociocultural y académica para el dominio del español como lengua extranjera en el entorno de la enseñanza superior universitaria: Programa Bienvenidos, diseño del curso intensivo de español y dos unidades didácticas con un tema sociocultural y académico, respectivamente. La puesta en práctica de este programa optimizaría la eficacia de los intercambios académicos, ya que se revisa qué aspectos son mejorables según los datos proporcionados por los profesores y asesores, y propone trabajar en ellos.spaUniversidad de PiuraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalUniversidad de PiuraRepositorio Institucional Pirhua - UDEPreponame:UDEP-Institucionalinstname:Universidad de Piurainstacron:UDEPUniversidad de Piura. Dirección de Relaciones Internacionales -- InvestigacionesIntercambios educativos -- Educación superiorEspañol (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Estudiantes extranjeros)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEPinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Educación con mención en Lengua EspañolaUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación con mención en Lengua EspañolaFacultad de Ciencias de la EducaciónPostgrado Maestrías Ciencias de la EducaciónMaestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Piura)05643875https://orcid.org/0000-0002-1202-012740453290https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199637Martins Vieira, Isabel MaríaCortez González, Shirley YanuariaMezones Rueda, ClaudiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5ac90530-a965-428a-bdcc-5a443a5a1ce1/download7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD51ORIGINALMAE_EDUC_LE_2101.pdfMAE_EDUC_LE_2101.pdfArtículo principalapplication/pdf2017204https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/697160d1-ffae-47f2-99d4-8c149aae7f59/download109c4474eeb7e93f7e5ffe71c59e5c55MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8628https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7cc5ff88-e181-4c41-9273-e3b0be97ece9/download6672b895b95b78a78a83dae7a5dfd8e4MD53TEXTMAE_EDUC_LE_2101.pdf.txtMAE_EDUC_LE_2101.pdf.txtExtracted texttext/plain320115https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/abfbffa7-6754-4670-99ba-0a5e4ded564f/download729daa47a5ce0649d4fdd2dbd9c413b2MD54THUMBNAILMAE_EDUC_LE_2101.pdf.jpgMAE_EDUC_LE_2101.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3333https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2a5c0f6d-1409-430b-9554-16c5177a8978/downloadc7a921c3060d18113bc1d84e48d519cfMD5511042/5057oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/50572023-11-20 12:05:56.807http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://pirhua.udep.edu.peRepositorio Institucional Pirhuano-reply3@udep.edu.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
score 13.434648
La inmersión lingüística en español: diagnóstico y propuesta en la UDEP
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares