Manual de procesos y procedimientos de autoevaluación para carreras profesionales de ingeniería con orientación del CONEAU
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como objetivo principal comprender y optimizar los procesos que conllevan una autoevaluación con fines de acreditación y mejora continua, además de elaborar un manual de procesos y procedimientos de autoevaluación para los programas académicos de la Facultad de Ingeniería....
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1729 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/1729 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Universidad de Piura. Facultad de Ingeniería -- Acreditación Universidad de Piura. Facultad de Ingeniería -- Evaluación Evaluación educativa -- Educación superior 378.851 2 |
| Sumario: | El presente estudio tiene como objetivo principal comprender y optimizar los procesos que conllevan una autoevaluación con fines de acreditación y mejora continua, además de elaborar un manual de procesos y procedimientos de autoevaluación para los programas académicos de la Facultad de Ingeniería. Adicionalmente, se pretende organizar y optimizar los servicios educativos que brinda la facultad para su mejora continua, estableciendo así la garantía de calidad. Para esto último, se realizó el estudio de cuatro organismos de Acreditación en Programas de Ingeniería: ABET, CEAB de Canadá y Engineers Australia (instituciones extranjeras), y la nacional CONEAU. Finalmente, con las organizaciones mencionadas, se realizó la comparación de los criterios de evaluación entre CONEAU y ABET, ya que la facultad desea homologar su acreditación con dichas instituciones. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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