Teaching vocabulary learning strategies: a vocabulary improvement program (VIP) for EFL beginner students from Centro Cultural Peruano Norteamericano Arequipa
Descripción del Articulo
Este proyecto de investigación pertenece al campo de las Ciencias Sociales, en el área de Didáctica, y es especialmente relevante para el tema de la enseñanza de vocabulario Estrategias de aprendizaje para principiantes a los estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera en forma de trozos de léxico...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2011 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | UDEP-Institucional |
| Lenguaje: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/1797 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/1797 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza -- Tesis inéditas Inglés (Lengua) -- Vocabularios, glosarios, etc. Adquisición de segundo lenguaje -- Tesis inéditas 370.117 5 |
| Sumario: | Este proyecto de investigación pertenece al campo de las Ciencias Sociales, en el área de Didáctica, y es especialmente relevante para el tema de la enseñanza de vocabulario Estrategias de aprendizaje para principiantes a los estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera en forma de trozos de léxico y vocabulario individuo . |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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