Lineamientos de diseño para la implementación de los espacios recreativos como medio de aprendizaje (I.E. N° 81776 “Los Laureles” del distrito El Porvenir 2021)

Descripción del Articulo

Los espacios recreativos de la I.E. N°81776 “Los Laureles” del distrito El Porvenir no cumplen con las condiciones óptimas para estimular el desarrollo de los estudiantes, carece de lugares de socialización, de descanso, de convivencia y que promuevan la actividad física aplicada al aprendizaje. Así...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Moreno Allemant, Anthony Giuseppe, Zavaleta Zavaleta, Willy Antoni
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78211
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78211
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Espacio (Arquitectura)
Centros culturales - Diseño y construcción
Centros culturales - Arquitectura
Centros culturales - Infraestructura
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description Los espacios recreativos de la I.E. N°81776 “Los Laureles” del distrito El Porvenir no cumplen con las condiciones óptimas para estimular el desarrollo de los estudiantes, carece de lugares de socialización, de descanso, de convivencia y que promuevan la actividad física aplicada al aprendizaje. Así mismo el mobiliario y el área verde existentes no logran que los estudiantes se desenvuelvan y desarrollen sus actividades correctamente. Es por ello que la presente investigación tuvo como objetivo establecer los lineamientos de diseño para la implementación de los espacios recreativos como medio de aprendizaje en la I.E. N°81776 “Los Laureles”. Es una investigación cualitativa del tipo aplicada y de diseño investigación-acción y como participantes se tuvo a los 22 docentes de la institución, así como también a 3 profesionales conocedores del tema, arquitectos y psicólogos. Para la recolección de datos se empleó la encuesta, la entrevista y la observación, que fueron analizados y procesados en el SPSS. Los resultados obtenidos muestran que la deficiencia en la implementación de los espacios recreativos en la I.E. “Los Laureles” es debido a la falta de conocimiento. Es por ello que se concluyó en la forma correcta de la implementación de los espacios recreativos como medio de aprendizaje, el acondicionamiento adecuado las zonas (alta, media y baja) según la intensidad de actividad, la importancia del mobiliario y el área verde que tienen como complemento.
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Es una investigación cualitativa del tipo aplicada y de diseño investigación-acción y como participantes se tuvo a los 22 docentes de la institución, así como también a 3 profesionales conocedores del tema, arquitectos y psicólogos. Para la recolección de datos se empleó la encuesta, la entrevista y la observación, que fueron analizados y procesados en el SPSS. Los resultados obtenidos muestran que la deficiencia en la implementación de los espacios recreativos en la I.E. “Los Laureles” es debido a la falta de conocimiento. Es por ello que se concluyó en la forma correcta de la implementación de los espacios recreativos como medio de aprendizaje, el acondicionamiento adecuado las zonas (alta, media y baja) según la intensidad de actividad, la importancia del mobiliario y el área verde que tienen como complemento.TrujilloEscuela de ArquitecturaArquitecturaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEspacio (Arquitectura)Centros culturales - Diseño y construcciónCentros culturales - ArquitecturaCentros culturales - Infraestructurahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Lineamientos de diseño para la implementación de los espacios recreativos como medio de aprendizaje (I.E. 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Facultad de Ingeniería y ArquitecturaArquitecto18095577https://orcid.org/0000-0001-8661-78347396182473031987731026Zavaleta Pita, Adelí HortensiaCastillo Diestra, CarlosHuacacolque Sánchez, Lucía Georginahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdfMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdfapplication/pdf2692227https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/1/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf1be24db291431d08e58536e5e283b942MD51Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdfMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdfapplication/pdf2690720https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/2/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf393e6d331666b129eedc54c2886fe30dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.txtMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain85354https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/4/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.txt72bd1639da28c0b39e8841116a1d4472MD54Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.txtMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.txtExtracted texttext/plain91659https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/6/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.txt57201ffbed1c32f022360ffb72d1b9afMD56THUMBNAILMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.jpgMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4681https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/5/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA-SD.pdf.jpg2816c23323e9c80ad8794ce441292c7bMD55Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.jpgMoreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4681https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/78211/7/Moreno_AAG-Zavaleta_ZWA.pdf.jpg2816c23323e9c80ad8794ce441292c7bMD5720.500.12692/78211oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/782112022-02-03 22:11:41.249Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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