Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024
Descripción del Articulo
La investigación cumplió con el objetivo de desarrollo sostenible, Salud y bienestar; ya que buscó promover no solo la salud física sino también la salud psicológica; además, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la agresividad y la empatía asociados a los estilos de crianza en...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158851 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/158851 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresividad Comprensión Crianza del niño Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
UCVV_fcd335c825ed1290c57e93b17fbbbbd2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158851 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| title |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| spellingShingle |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 Anaya Acuña, Eva Zulema Agresividad Comprensión Crianza del niño Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| title_full |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| title_fullStr |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| title_sort |
Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024 |
| author |
Anaya Acuña, Eva Zulema |
| author_facet |
Anaya Acuña, Eva Zulema Calle Torres, Alessandra Liseth |
| author_role |
author |
| author2 |
Calle Torres, Alessandra Liseth |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Cano Quevedo, Jaquelin Kory |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Anaya Acuña, Eva Zulema Calle Torres, Alessandra Liseth |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Agresividad Comprensión Crianza del niño Adolescentes |
| topic |
Agresividad Comprensión Crianza del niño Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
La investigación cumplió con el objetivo de desarrollo sostenible, Salud y bienestar; ya que buscó promover no solo la salud física sino también la salud psicológica; además, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la agresividad y la empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024. La investigación realizada fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental con corte transversal, de nivel correlacional. Participaron 335 adolescentes de educación secundaria, seleccionados mediante un procedimiento no probabilístico e intencionado. Las pruebas utilizadas fueron: Cuestionario de agresión de Buss y Perry (AQ) (Buss y Perry, 1992), Escala básica de empatía (BES) (Jolliffe y Farrington, 2006) y Escala de estilos de crianza familiar (ECF-29) (Estrada et al., 2017). La investigación sugiere que la agresividad y la empatía tienen una correlación positiva muy baja y no significativa. El estilo de crianza autoritario y sobreprotector se relacionan de manera positiva baja y muy baja respectivamente con la agresividad, a diferencia del estilo democrático que tiene una relación negativa baja. En cuanto a los estilos de crianza indulgente y democrático, su relación es positiva muy baja no significativa con la empatía. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-02-06T03:24:17Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-02-06T03:24:17Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/158851 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/158851 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/1/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/2/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/3/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/5/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/7/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/9/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/6/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/8/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/10/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e38827c712f346677b7404a62af0ec27 1e4361cfdde408439d10eaf52643c06f f00d427da1e8ca585a64ef0b509587d1 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 0ccf6aa799168f4438062fb612e32517 fa4c9c8345897db830573414cb34a3eb 70e69a6da9a587826070e985f5506e45 d6ea701cce3df6930d9126d8e49e33c2 f20bf9398f16a9a3fca57ec054ff1f48 d6ea701cce3df6930d9126d8e49e33c2 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1824409898821091328 |
| spelling |
Cano Quevedo, Jaquelin KoryAnaya Acuña, Eva ZulemaCalle Torres, Alessandra Liseth2025-02-06T03:24:17Z2025-02-06T03:24:17Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/158851La investigación cumplió con el objetivo de desarrollo sostenible, Salud y bienestar; ya que buscó promover no solo la salud física sino también la salud psicológica; además, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la agresividad y la empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024. La investigación realizada fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental con corte transversal, de nivel correlacional. Participaron 335 adolescentes de educación secundaria, seleccionados mediante un procedimiento no probabilístico e intencionado. Las pruebas utilizadas fueron: Cuestionario de agresión de Buss y Perry (AQ) (Buss y Perry, 1992), Escala básica de empatía (BES) (Jolliffe y Farrington, 2006) y Escala de estilos de crianza familiar (ECF-29) (Estrada et al., 2017). La investigación sugiere que la agresividad y la empatía tienen una correlación positiva muy baja y no significativa. El estilo de crianza autoritario y sobreprotector se relacionan de manera positiva baja y muy baja respectivamente con la agresividad, a diferencia del estilo democrático que tiene una relación negativa baja. En cuanto a los estilos de crianza indulgente y democrático, su relación es positiva muy baja no significativa con la empatía.Lima NorteEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAgresividadComprensiónCrianza del niñoAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Agresividad y empatía asociados a los estilos de crianza en adolescentes de colegios públicos del distrito de Mi Perú, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología41190816https://orcid.org/0000-0001-5500-67074725003873998505313016Castro Garcia, Julio CesarTirado Chacaliaza, Karina PamellaCavero Reap, Rocio Del Pilarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdfAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdfapplication/pdf3827688https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/1/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdfe38827c712f346677b7404a62af0ec27MD51Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdfAnaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdfapplication/pdf4263435https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/2/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf1e4361cfdde408439d10eaf52643c06fMD52Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdfAnaya_AEZ-Calle_TAL.pdfapplication/pdf3838476https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/3/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdff00d427da1e8ca585a64ef0b509587d1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.txtAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain98645https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/5/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.txt0ccf6aa799168f4438062fb612e32517MD55Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.txtAnaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2637https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/7/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.txtfa4c9c8345897db830573414cb34a3ebMD57Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.txtAnaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.txtExtracted texttext/plain101146https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/9/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.txt70e69a6da9a587826070e985f5506e45MD59THUMBNAILAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.jpgAnaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5359https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/6/Anaya_AEZ-Calle_TAL-SD.pdf.jpgd6ea701cce3df6930d9126d8e49e33c2MD56Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.jpgAnaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5726https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/8/Anaya_AEZ-Calle_TAL-IT.pdf.jpgf20bf9398f16a9a3fca57ec054ff1f48MD58Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.jpgAnaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5359https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158851/10/Anaya_AEZ-Calle_TAL.pdf.jpgd6ea701cce3df6930d9126d8e49e33c2MD51020.500.12692/158851oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1588512025-02-06 22:57:49.323Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.905282 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).