Programa De Habilidades Sociales En La Agresividad De Adolescentes De Cuarto De Secundaria De Una Institución Educativa De Paiján.

Descripción del Articulo

La tesis tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de habilidades sociales en la agresividad de 60 adolescentes, de ambos sexos, de 13 a 17 años de edad, de una institución educativa pública del distrito de Paiján, los resultados evidencian que la ejecución del programa reporta difere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Rodríguez, Rosa Anita
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37966
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/37966
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Habilidades Sociales
Agresividad
Adolescencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:La tesis tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de habilidades sociales en la agresividad de 60 adolescentes, de ambos sexos, de 13 a 17 años de edad, de una institución educativa pública del distrito de Paiján, los resultados evidencian que la ejecución del programa reporta diferencias estadísticamente significativas (p<.05) en el pre y post test del grupo experimental, en tanto su comparación con el grupo de control no se evidencia este atributo (p>.05) para la agresividad, en tanto de forma específica el programa tiene influencia estadísticamente significativa sobre (p<.05) sobre la agresividad física, la agresividad verbal, la ira y la hostilidad, según el en el pre y post test del grupo experimental, en tanto en su comparación con el grupo de control no se evidencia este atributo (p>.05), lo cual reafirma la efectividad del programa, que genera un aporte a nivel práctico, teórico, metodológico y social.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).