Modernización del Estado y gestión pública en los trabajadores administrativos de una entidad administradora de educación, Lima 2025

• Autor: More Mejia, Jhon
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170457
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/170457
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Modernización del estado; Educación; Gestión pública; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

Investigación denominada: Modernización del Estado y gestión pública en los trabajadores administrativos de una entidad administradora de educación, Lima 2025.Tuvo como objetivo: Determinar en qué medida la ME se relaciona con la GP en los trabajadores administrativos de una entidad Administradora de Educación, Lima 2025. El ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura, está estrechamente vinculado con la MD y G.P, donde se resaltó la importancia de poseer un estado moderno, eficiente y con capacidad de satisfacer las necesidades de su población. Metodológicamente es de estudio básico, enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional y transversal. La población fue de 150 trabajadores administrativos de una entidad administradora de educación y 109 como muestra. Se elaboró como técnica la encuesta y como instrumento 2 cuestionarios para ME y GP, cuestionarios validados y debidamente confiables, con una confiabilidad de ,962. Se concluyó, por medio del Rho de ,808** sintetizando que existe una correspondencia alta entre las variables, según los resultados de correlación de Spearman el p valor (sig. = ,000) es ˂ que 0.05, es por ello que se rechaza H0 y se acepta la presunción H1: La ME se relaciona significativamente con la GP en los trabajadores administrativos de una entidad Administradora de Educación, Lima 2025.