Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación contribuyo al ODS N° 4 Educación de Calidad, se realizó con el objetivo de conocer apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli – 2024, por esta razón se desarrolló una investigación de tipo básica,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Esteban Villanes, Eder Franklin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155454
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/155454
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación de la educación
Expedientes técnicos
Pronied
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_eeac7c598db698485842e6e126c903fd
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155454
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
title Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
spellingShingle Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
Esteban Villanes, Eder Franklin
Planificación de la educación
Expedientes técnicos
Pronied
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
title_full Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
title_fullStr Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
title_full_unstemmed Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
title_sort Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
author Esteban Villanes, Eder Franklin
author_facet Esteban Villanes, Eder Franklin
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Flores Ledesma, Katia Ninozca
Prudenci Cuela, Fausto Enrique
dc.contributor.author.fl_str_mv Esteban Villanes, Eder Franklin
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Planificación de la educación
Expedientes técnicos
Pronied
topic Planificación de la educación
Expedientes técnicos
Pronied
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description Esta investigación contribuyo al ODS N° 4 Educación de Calidad, se realizó con el objetivo de conocer apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli – 2024, por esta razón se desarrolló una investigación de tipo básica, con un enfoque cualitativo y con un diseño fenomenológico, el instrumento fue la guía de entrevista, y la técnica fue la entrevista la cual proporcionó la interacción con 10 servidores públicos entrevistados, y luego realizó una triangulación de datos con el software ATLAS.ti 9 y 24, que permitió conocer la realidad según sus experiencias y apreciaciones de servidores públicos, quienes expresaron su apreciación sobre el Pronied, La investigación tuvo como resultado que para admisibilidad de un expediente técnico es un requisito indispensable el saneamiento físico legal de la infraestructura educativa, mediante el cual se busca ejecutar proyectos de inversión pública de instituciones educativas financiadas por el Pronied. concluyo que los principales obstáculos son procesos burocráticos, criterios de admisibilidad exigentes, largos tiempos de espera entre la planificación y ejecución de proyectos, el saneamiento físico legal. Estos factores han llevado a que el programa no cumpla plenamente con las expectativas generadas desde su creación.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-17T16:19:05Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-17T16:19:05Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/155454
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/155454
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/1/Esteban_VEF-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/2/Esteban_VEF-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/3/Esteban_VEF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/5/Esteban_VEF-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/7/Esteban_VEF-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/9/Esteban_VEF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/6/Esteban_VEF-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/8/Esteban_VEF-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/10/Esteban_VEF.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d03efbf850f107acd91a002c8e8b3cb2
35e7c36c13950df65dfce61b4b36cc2a
6121cde91cbdddc2e3299c5dd3662146
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
99379f343ccdee7ee8cff214c414fd4c
1fd3a59e41bc493e007624bc57aac805
caf58f2950e710e1b100950a3e6fc1e2
6774812baf5788e1d55fc6db669449f3
36374ad6de739806c59095acfe1517b5
6774812baf5788e1d55fc6db669449f3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1823775982130036736
spelling Flores Ledesma, Katia NinozcaPrudenci Cuela, Fausto EnriqueEsteban Villanes, Eder Franklin2024-12-17T16:19:05Z2024-12-17T16:19:05Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/155454Esta investigación contribuyo al ODS N° 4 Educación de Calidad, se realizó con el objetivo de conocer apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli – 2024, por esta razón se desarrolló una investigación de tipo básica, con un enfoque cualitativo y con un diseño fenomenológico, el instrumento fue la guía de entrevista, y la técnica fue la entrevista la cual proporcionó la interacción con 10 servidores públicos entrevistados, y luego realizó una triangulación de datos con el software ATLAS.ti 9 y 24, que permitió conocer la realidad según sus experiencias y apreciaciones de servidores públicos, quienes expresaron su apreciación sobre el Pronied, La investigación tuvo como resultado que para admisibilidad de un expediente técnico es un requisito indispensable el saneamiento físico legal de la infraestructura educativa, mediante el cual se busca ejecutar proyectos de inversión pública de instituciones educativas financiadas por el Pronied. concluyo que los principales obstáculos son procesos burocráticos, criterios de admisibilidad exigentes, largos tiempos de espera entre la planificación y ejecución de proyectos, el saneamiento físico legal. Estos factores han llevado a que el programa no cumpla plenamente con las expectativas generadas desde su creación.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlanificación de la educaciónExpedientes técnicosProniedhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestro en Gestión Pública2002255120061237https://orcid.org/0000-0002-9088-5820https://orcid.org/0000-0002-0201-480771795864417477Gallarday Morales, Santiago AquilesPrudenci Cuela, Fausto EnriqueFlores Ledesma, Katia Ninozcahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEsteban_VEF-SD.pdfEsteban_VEF-SD.pdfapplication/pdf2848863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/1/Esteban_VEF-SD.pdfd03efbf850f107acd91a002c8e8b3cb2MD51Esteban_VEF-IT.pdfEsteban_VEF-IT.pdfapplication/pdf4964799https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/2/Esteban_VEF-IT.pdf35e7c36c13950df65dfce61b4b36cc2aMD52Esteban_VEF.pdfEsteban_VEF.pdfapplication/pdf2851295https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/3/Esteban_VEF.pdf6121cde91cbdddc2e3299c5dd3662146MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTEsteban_VEF-SD.pdf.txtEsteban_VEF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain79797https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/5/Esteban_VEF-SD.pdf.txt99379f343ccdee7ee8cff214c414fd4cMD55Esteban_VEF-IT.pdf.txtEsteban_VEF-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3396https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/7/Esteban_VEF-IT.pdf.txt1fd3a59e41bc493e007624bc57aac805MD57Esteban_VEF.pdf.txtEsteban_VEF.pdf.txtExtracted texttext/plain82062https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/9/Esteban_VEF.pdf.txtcaf58f2950e710e1b100950a3e6fc1e2MD59THUMBNAILEsteban_VEF-SD.pdf.jpgEsteban_VEF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4997https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/6/Esteban_VEF-SD.pdf.jpg6774812baf5788e1d55fc6db669449f3MD56Esteban_VEF-IT.pdf.jpgEsteban_VEF-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6061https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/8/Esteban_VEF-IT.pdf.jpg36374ad6de739806c59095acfe1517b5MD58Esteban_VEF.pdf.jpgEsteban_VEF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4997https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155454/10/Esteban_VEF.pdf.jpg6774812baf5788e1d55fc6db669449f3MD51020.500.12692/155454oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1554542024-12-17 22:16:02.048Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.887878
Apreciaciones de servidores públicos de gobiernos locales con respecto al Programa Nacional de Infraestructura Educativa, Yauli 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares