Agresividad y conducta en el aula de los niños y niñas de una Institución Educativa Piura 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la agresividad y la conducta en el aula de los estudiantes del nivel primaria Piura 2023. Se empleo como metodología, la ruta cuantitativa, diseño no experimental, nivel relacional, en una muestra probabilística de 89 estudia...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161166 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/161166 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la agresividad y la conducta en el aula de los estudiantes del nivel primaria Piura 2023. Se empleo como metodología, la ruta cuantitativa, diseño no experimental, nivel relacional, en una muestra probabilística de 89 estudiantes elegidos de manera aleatoria. A través de la aplicación de 2 instrumentos, tipo cuestionario de Escala Likert para medir la agresividad y la conducta, validados a través de juicio de expertos y confiabilidad alta, se llegó a obtener resultados de relación directa y positiva (Rho de Spearman= 0,654) y (Sig.<0,05), concluyendo que existe relación entre las variables de estudio. |
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Carrillo Yalan, Eber MoisesPaiva Carmen, Marlene del Socorro2025-02-26T20:22:51Z2025-02-26T20:22:51Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/161166La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la agresividad y la conducta en el aula de los estudiantes del nivel primaria Piura 2023. Se empleo como metodología, la ruta cuantitativa, diseño no experimental, nivel relacional, en una muestra probabilística de 89 estudiantes elegidos de manera aleatoria. A través de la aplicación de 2 instrumentos, tipo cuestionario de Escala Likert para medir la agresividad y la conducta, validados a través de juicio de expertos y confiabilidad alta, se llegó a obtener resultados de relación directa y positiva (Rho de Spearman= 0,654) y (Sig.<0,05), concluyendo que existe relación entre las variables de estudio.PiuraEscuela de Educación PrimariaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAgresividadConductaNormas de convivenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Agresividad y conducta en el aula de los niños y niñas de una Institución Educativa Piura 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesLicenciada en Educación Primaria09984952https://orcid.org/0000-0002-7801-093303504900112016Nima Cuba, Maritza IsabelAviles Reyes, Silvia ElizabethCarrillo Yalan, Eber Moiseshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPaiva_CMS-SD.pdfPaiva_CMS-SD.pdfapplication/pdf1036567https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/1/Paiva_CMS-SD.pdfde864adc3c4084aea293454b231dd901MD51Paiva_CMS-IT.pdfPaiva_CMS-IT.pdfapplication/pdf4274698https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/2/Paiva_CMS-IT.pdf928d7bd84d6b2b70441b4ba47e4b573eMD52Paiva_CMS.pdfPaiva_CMS.pdfapplication/pdf1119777https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/3/Paiva_CMS.pdf2727e6c73d7b0474f36e5a30cd5c1ee7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTPaiva_CMS-SD.pdf.txtPaiva_CMS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64115https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/5/Paiva_CMS-SD.pdf.txt49397132206b6bcc3a4c0f025625a63dMD55Paiva_CMS-IT.pdf.txtPaiva_CMS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2517https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/7/Paiva_CMS-IT.pdf.txt4ee1e28f5db06a086065073866e419d7MD57Paiva_CMS.pdf.txtPaiva_CMS.pdf.txtExtracted texttext/plain66355https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/9/Paiva_CMS.pdf.txtc271309b294f3c25f720e5cd2f26c739MD59THUMBNAILPaiva_CMS-SD.pdf.jpgPaiva_CMS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5126https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/6/Paiva_CMS-SD.pdf.jpg24ab664963c393e64020b30c2a3d8629MD56Paiva_CMS-IT.pdf.jpgPaiva_CMS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3868https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/8/Paiva_CMS-IT.pdf.jpgdf623aab9d979a86e3f80c63962ba442MD58Paiva_CMS.pdf.jpgPaiva_CMS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5126https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161166/10/Paiva_CMS.pdf.jpg24ab664963c393e64020b30c2a3d8629MD51020.500.12692/161166oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1611662025-02-26 22:07:48.998Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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