Clima social familiar y autoestima en estudiantes del VII ciclo de secundaria del I.E. Carlos Wiesse Comas 2016

• Autor: Quispe Palomino, Marino Rómulo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5615
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/5615
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Clima social familiar; Autoestima; Educación Secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación titulada “Clima social familiar y autoestima en los estudiantes del VII ciclo de Secundaria de la I.E. Carlos Wiesse, Comas 2016”, presento como objetivo general Determinar la relación entre Clima social familiar y autoestima en los estudiantes del VII ciclo de Secundaria de la I.E. Carlos Wiesse, Comas 2016. El tipo de investigación es sustantiva, el nivel de investigación es descriptivo y el diseño de la investigación es descriptivo correlacional y el enfoque es cuantitativo. La población está conformada por 989 estudiantes del tercero, cuarto y quinto que conforman el VII ciclo y la muestra estuvo conformada por 279 estudiantes de VI ciclo. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los alumnos. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó el alfa de Cronbach que salió muy alta en ambas variables: 0,864 para la variable Clima social familiar y 0,821 para la variable Autoestima. Se determino la relación entre el clima social familiar y la autoestima en los estudiantes del VII ciclo de Secundaria de la I.E. Carlos Wiesse- Comas 2016, se concluye que existe relación directa y significativa entre Clima social familiar y la autoestima. Lo que se demuestra con el estadístico de Spearman (sig. bilateral = .000 < 0.01; Rho = 0,609**)