Adicción a las redes sociales y la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Chiclayo - 2022

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo, establecer la asociación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Chiclayo – 2022, teniendo como metodología de estudio, un enfoque cuantitativo, de tipo básico, bajo un método hipotétic...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Cabrejos, Guido Armando
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/107547
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/107547
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Agresividad
Redes sociales
Adicción
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo, establecer la asociación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Chiclayo – 2022, teniendo como metodología de estudio, un enfoque cuantitativo, de tipo básico, bajo un método hipotético deductivo, de diseño no experimental / transversal, y de nivel correlacional. La población y muestra estuvo compuesta por 100 estudiantes de la institución en mención. Se les aplicó cuestionarios con escala tipo Likert, donde los resultados expuestos evidenciaron que la adicción a la red social y la agresividad se asocian significativamente, mostrando los siguientes resultados rs=.998 con una significancia de .001, al igual que las dimensiones de agresividad con la adicción a la red social, quienes también muestran asociación, todas con relación directa. En conclusión, se determinó que sí existe asociación entre adicción a la red social y agresividad
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