Actividad física del VI ciclo de la institución educativa 88227 de Nuevo Chimbote - 2024

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue analizar el nivel de actividad física en estudiantes adolescentes de la I.E. Pedro Pablo Atusparia en Nuevo Chimbote, enfocándose en la frecuencia, duración e intensidad de la actividad física realizada. La investigación se basó en teorías que destacan los beneficios físi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Utrilla Morales, Giovany Soledad
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154026
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Materia:Actividad física
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description El objetivo del estudio fue analizar el nivel de actividad física en estudiantes adolescentes de la I.E. Pedro Pablo Atusparia en Nuevo Chimbote, enfocándose en la frecuencia, duración e intensidad de la actividad física realizada. La investigación se basó en teorías que destacan los beneficios físicos, sociales y emocionales de la actividad física en adolescentes. Fue un estudio básico con un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo compuesta por 175 estudiantes de la referida institución educativa, a quienes se le aplicó el instrumento de medición “cuestionario de nivel de actividad física para adolescentes”. Los resultados señalan que el 33.1% de los estudiantes presentan un nivel de actividad física baja, el 22.9 % moderada y, por último, el 44 % un nivel de actividad física alta. La conclusión señala que la muestra que, aunque la mayoría de los individuos se dedica a actividades de alta intensidad, un tercio mantiene un nivel bajo de actividad. Se recomendó desarrollar mayores programas de actividad física en las escuelas, proporcionar infraestructuras adecuadas y lanzar campañas de concienciación para promover hábitos de vida activos entre los adolescentes.
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La conclusión señala que la muestra que, aunque la mayoría de los individuos se dedica a actividades de alta intensidad, un tercio mantiene un nivel bajo de actividad. Se recomendó desarrollar mayores programas de actividad física en las escuelas, proporcionar infraestructuras adecuadas y lanzar campañas de concienciación para promover hábitos de vida activos entre los adolescentes.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVActividad físicaSaludFrecuenciaIntensidadDuraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Actividad física del VI ciclo de la institución educativa 88227 de Nuevo Chimbote - 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte41599709https://orcid.org/0000-0003-4976-233232978355151206Torres Paz, Luis EdwinGuzman Cordova, Miguel AntonioCalla Vasquez, Kriss Melodyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Utrilla_MGS-SD.pdfS_Utrilla_MGS-SD.pdfapplication/pdf2467492https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/1/S_Utrilla_MGS-SD.pdf7f16812dc3d09c47c0ba20e00ea8e13aMD51S_Utrilla_MGS-IT.pdfS_Utrilla_MGS-IT.pdfapplication/pdf5147702https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/2/S_Utrilla_MGS-IT.pdf28e6f4353c3be354b75633d29ae90c5fMD52S_Utrilla_MGS.pdfS_Utrilla_MGS.pdfapplication/pdf2494966https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/3/S_Utrilla_MGS.pdf0d8944a89fa21769fdf8b248f1bda6eeMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Utrilla_MGS-SD.pdf.txtS_Utrilla_MGS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain111540https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/5/S_Utrilla_MGS-SD.pdf.txt9d93de2ad98dd65ba0fe0518fcb60ddeMD55S_Utrilla_MGS-IT.pdf.txtS_Utrilla_MGS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3259https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/7/S_Utrilla_MGS-IT.pdf.txtbe3d20046aeecf33834ef4d89ff4b641MD57S_Utrilla_MGS.pdf.txtS_Utrilla_MGS.pdf.txtExtracted texttext/plain113881https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/9/S_Utrilla_MGS.pdf.txt6091657fdb2eeb3b90ec7e3c4f83e69dMD59THUMBNAILS_Utrilla_MGS-SD.pdf.jpgS_Utrilla_MGS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/6/S_Utrilla_MGS-SD.pdf.jpg21c9375c68ad0a646d17c6863afa05daMD56S_Utrilla_MGS-IT.pdf.jpgS_Utrilla_MGS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4994https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/8/S_Utrilla_MGS-IT.pdf.jpg587ad2cf26661c2cb30abecbfbf67f30MD58S_Utrilla_MGS.pdf.jpgS_Utrilla_MGS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154026/10/S_Utrilla_MGS.pdf.jpg21c9375c68ad0a646d17c6863afa05daMD51020.500.12692/154026oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1540262024-11-21 22:37:39.758Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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