Herramientas de Google y enseñanza – aprendizaje en estudiantes de una institución educativa de Los Olivos, Lima, 2024
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las herramientas de Google y la enseñanza en una institución educativa pública en Los Olivos, Lima. Para este trabajo se buscó antecedentes nacionales, internacionales según el problema. Las variables se sustentan con la teor...
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las herramientas de Google y la enseñanza en una institución educativa pública en Los Olivos, Lima. Para este trabajo se buscó antecedentes nacionales, internacionales según el problema. Las variables se sustentan con la teoría del conectivismo, se aplicó el enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo correlacionar y un diseño transversal – no experimental. Se trabajó con una población de 1043 estudiantes de los niveles de inicial, primaria, secundaria, de la cual se seleccionó una muestra de 57 estudiantes. A estos estudiantes se les aplicó un cuestionario compuesto por 34 preguntas sobre la variable herramientas de Google y 34 preguntas sobre la variable enseñanza. La confiabilidad de los instrumentos fue con el Alfa de Cronbach. En conclusión, existe una relación entre las variables y la hipótesis. Los resultaron indican que el 88 % de estudiantes comenzaron a utilizar herramientas de Google y el aprendizaje fue mejor. Además los resultados indicaron que existieron diversas herramientas tecnológicas, que servirán para definir estrategias educativas y ayuden a desarrollar su desempeño educativo. |
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Poma Vargas, Alexis EnriqueHernandez Vizarreta, Gladys Mercedes2025-02-21T20:07:04Z2025-02-21T20:07:04Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/160650El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el uso de las herramientas de Google y la enseñanza en una institución educativa pública en Los Olivos, Lima. Para este trabajo se buscó antecedentes nacionales, internacionales según el problema. Las variables se sustentan con la teoría del conectivismo, se aplicó el enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo correlacionar y un diseño transversal – no experimental. Se trabajó con una población de 1043 estudiantes de los niveles de inicial, primaria, secundaria, de la cual se seleccionó una muestra de 57 estudiantes. A estos estudiantes se les aplicó un cuestionario compuesto por 34 preguntas sobre la variable herramientas de Google y 34 preguntas sobre la variable enseñanza. La confiabilidad de los instrumentos fue con el Alfa de Cronbach. En conclusión, existe una relación entre las variables y la hipótesis. Los resultaron indican que el 88 % de estudiantes comenzaron a utilizar herramientas de Google y el aprendizaje fue mejor. Además los resultados indicaron que existieron diversas herramientas tecnológicas, que servirán para definir estrategias educativas y ayuden a desarrollar su desempeño educativo.TrujilloEspecialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHerramientas de GoogleEnseñanzaAprendizajeInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Herramientas de Google y enseñanza – aprendizaje en estudiantes de una institución educativa de Los Olivos, Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEntornos Virtuales para el Aprendizaje41008373https://orcid.org/0000-0001-5061-776010388006131567Talavera Argomedo, Victor ElardVaras Cruz, Vanessa DinaPone Vargas, Alexishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoTEXTS_Hernandez_VGM-SD.pdf.txtS_Hernandez_VGM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain104652https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/5/S_Hernandez_VGM-SD.pdf.txt020731a0516a7d4765cccf681d3f0987MD55S_Hernandez_VGM-IT.pdf.txtS_Hernandez_VGM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2399https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/7/S_Hernandez_VGM-IT.pdf.txt90a8b250c4cf2f55c10315f3ab8f37e7MD57S_Hernandez_VGM.pdf.txtS_Hernandez_VGM.pdf.txtExtracted texttext/plain107187https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/9/S_Hernandez_VGM.pdf.txtdd4640202685f15a2767b8c8329d6230MD59THUMBNAILS_Hernandez_VGM-SD.pdf.jpgS_Hernandez_VGM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6051https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/6/S_Hernandez_VGM-SD.pdf.jpg36e9b39a26e2c573f3685bb0eeaa64b5MD56S_Hernandez_VGM-IT.pdf.jpgS_Hernandez_VGM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4214https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/8/S_Hernandez_VGM-IT.pdf.jpg02117a0bbdcb9fc2ad9b863cbf19fffeMD58S_Hernandez_VGM.pdf.jpgS_Hernandez_VGM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6051https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/10/S_Hernandez_VGM.pdf.jpg36e9b39a26e2c573f3685bb0eeaa64b5MD510ORIGINALS_Hernandez_VGM-SD.pdfS_Hernandez_VGM-SD.pdfapplication/pdf3193760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/1/S_Hernandez_VGM-SD.pdf96ea87377feee66512f77982ea1fc3fdMD51S_Hernandez_VGM-IT.pdfS_Hernandez_VGM-IT.pdfapplication/pdf4690536https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/2/S_Hernandez_VGM-IT.pdf27a8e7e4b9e8f19f001a6e0839b482b4MD52S_Hernandez_VGM.pdfS_Hernandez_VGM.pdfapplication/pdf3193760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/3/S_Hernandez_VGM.pdf00a3378780a51edcca480048d125d43cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160650/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/160650oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1606502025-02-21 23:56:27.468Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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