Material didáctico no estructurado y el aprendizaje de matemática en niños de inicial del Grupo Bryce, Arequipa 2021

Descripción del Articulo

Desde que nuestro país se encuentra en estado de emergencia a causa del covid 19, las familias tuvieron que gestionar un estilo de vida diferente, en la parte educativa, se vio necesario hacer uso de los materiales didácticos no estructurados, ya que estos son más accesibles en cada hogar y a través...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ninahuillca Cordova, Mayerly Katherine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104657
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104657
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Materiales didácticos
Aprendizaje
Matemática
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