Las relaciones interpersonales de los docentes y su impacto en el clima institucional de las I.E Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E Nº 3003 “San Cristobal”, I.E 3012 “Jesús Divino Maestro”, Lima, 2013
Descripción del Articulo
La presente investigación estudia el problema: Las relaciones interpersonales de los docentes y su impacto en el clima institucional de las I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, i.e.3012 “Jesús Divino Maestro”, Lima, 2013, y como objetivo: determinar Las relaciones interpe...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
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La presente investigación estudia el problema: Las relaciones interpersonales de los docentes y su impacto en el clima institucional de las I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, i.e.3012 “Jesús Divino Maestro”, Lima, 2013, y como objetivo: determinar Las relaciones interpersonales de los docentes y su impacto en el clima institucional de las I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, i.e.3012 “Jesús Divino Maestro La Hipótesis que se formula es: Las relaciones interpersonales de los docentes se relacionan significativamente con el clima institucional de las I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, i.e.3012 “Jesús Divino Maestro Metodología empleada la hipotética deductiva y con un diseño no experimental, transversal y correlacional. Los resultados obtenidos de la correlación entre la variables, relaciones interpersonales nos indica un índice de significancia bilateral de 0,000 que es menor al nivel de 0,05 previsto para este análisis, se determina que SÍ existe relación significativa entre el Las Relaciones Interpersonales de los docentes y el clima institucional de las Instituciones Educativas: I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, I.E.3012 y “Jesús Divino Maestro”- Lima, 2013. Se encontró una relación lineal estadísticamente significativa muy alta y directamente proporcional, entre relaciones interpersonales y clima institucional (rs = 0.902, p< 0.05). |
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Los resultados obtenidos de la correlación entre la variables, relaciones interpersonales nos indica un índice de significancia bilateral de 0,000 que es menor al nivel de 0,05 previsto para este análisis, se determina que SÍ existe relación significativa entre el Las Relaciones Interpersonales de los docentes y el clima institucional de las Instituciones Educativas: I.E.Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E.Nº 3003 “San Cristóbal”, I.E.3012 y “Jesús Divino Maestro”- Lima, 2013. Se encontró una relación lineal estadísticamente significativa muy alta y directamente proporcional, entre relaciones interpersonales y clima institucional (rs = 0.902, p< 0.05).TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima institucionalRelaciones interpersonalesMetodología hipotética deductivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Las relaciones interpersonales de los docentes y su impacto en el clima institucional de las I.E Nº 1137 “José Antonio Encinas”, I.E Nº 3003 “San Cristobal”, I.E 3012 “Jesús Divino Maestro”, Lima, 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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