Juegos tradicionales en el desarrollo de habilidades motrices específicas de los estudiantes de la Institución Educativa No. 82001 - 2024

• Autor: Malca Hernández, Neisser Lincoln
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156073
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/156073
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos tradicionales; Habilidades motrices; Desarrollo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de las habilidades motrices específicas en estudiantes de primaria de la Institución educativa N°82001 San Ramón. Siendo esta una investigación de tipo pre-experimental, teniendo una nuestra de 35 estudiantes a los cuales se observó y se tomó dos listas de cotejo, una pre observación antes del estímulo, es decir antes de los juegos tradicionales y una pos observación del después del estímulo, teniendo como resultado que los juegos tradicionales influyen positiva y significativamente en el desarrollo motriz de los estudiantes de primaria. Asimismo, se puede concluir que los juegos tradiciones brindan un desarrollo integra a los estudiantes, tanto un desarrollo físico, como cognitivo, conductual y sobre todo ayuda a las habilidades sociales importantes en esta etapa de desarrollo. Como se demostró los juegos tradicionales tiene influyen positivamente en las habilidades motrices específicas.