Actividades lúdicas para fortalecer el apego seguro en niños de 24 a 36 meses, Piura - 2024

Descripción del Articulo

El proyecto “Actividades lúdicas para fortalecer el apego seguro en niños de 24 a 36 meses, Piura – 2024” tiene como objetivo proponer actividades que fortalezcan el apego seguro en los niños de dicha edad. La metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva y propositiva. La población y muestra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chapilliquen Martinez, Paula Dalila
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156013
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Apego seguro
Dependencia
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description El proyecto “Actividades lúdicas para fortalecer el apego seguro en niños de 24 a 36 meses, Piura – 2024” tiene como objetivo proponer actividades que fortalezcan el apego seguro en los niños de dicha edad. La metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva y propositiva. La población y muestra estuvo conformada por 20 niños de un centro educativo en Piura. Se empleó la técnica de observación y como instrumento la guía de observación para recolectar los datos. Los resultados revelaron que el 10% de los niños presentaron un nivel de apego bajo, el 55% un nivel medio y el 35% un nivel alto. En términos de las dimensiones del apego seguro, en la dimensión cercanía, el 15% se situó en nivel bajo, el 55% en nivel medio y el 30% en nivel alto; en la dimensión conflictivo, el 15% se encontró en nivel bajo, el 40%en nivel medio y el 45% en nivel alto; y en la dimensión dependencia, el 10% estuvo en nivel bajo, el 40% en nivel medio y el 50% en nivel alto. Se concluye que aunque una parte significativa de los niños presenta apego seguro, una proporción considerable necesita intervenciones para mejorar su nivel de apego.
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En términos de las dimensiones del apego seguro, en la dimensión cercanía, el 15% se situó en nivel bajo, el 55% en nivel medio y el 30% en nivel alto; en la dimensión conflictivo, el 15% se encontró en nivel bajo, el 40%en nivel medio y el 45% en nivel alto; y en la dimensión dependencia, el 10% estuvo en nivel bajo, el 40% en nivel medio y el 50% en nivel alto. Se concluye que aunque una parte significativa de los niños presenta apego seguro, una proporción considerable necesita intervenciones para mejorar su nivel de apego.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVApego seguroDependenciaActividades de juegohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actividades lúdicas para fortalecer el apego seguro en niños de 24 a 36 meses, Piura - 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia16621039https://orcid.org/0000-0002-7492-804203493854111087Zarate Aguilar, Betty RosemaryMorales Quiroz, Martha CeciliaVilchez Delgado, Rosario Margaritahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Chapilliquen_MPD-SD.pdfS_Chapilliquen_MPD-SD.pdfapplication/pdf3515249https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/1/S_Chapilliquen_MPD-SD.pdf7648445d5cdefff58f90de0b373b4090MD51S_Chapilliquen_MPD-IT.pdfS_Chapilliquen_MPD-IT.pdfapplication/pdf3680008https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/2/S_Chapilliquen_MPD-IT.pdf3c8be25f87d19d1834327b084327c339MD52S_Chapilliquen_MPD.pdfS_Chapilliquen_MPD.pdfapplication/pdf4905728https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/3/S_Chapilliquen_MPD.pdfc1854e07b3d2773b62aa5e045672a64dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.txtS_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain114235https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/5/S_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.txtcd2abcf59c3ae10aa1e57db0d3b533e2MD55S_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.txtS_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2430https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/7/S_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.txt0e012c1ad2364a35bcd47677bf76c04cMD57S_Chapilliquen_MPD.pdf.txtS_Chapilliquen_MPD.pdf.txtExtracted texttext/plain116672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/9/S_Chapilliquen_MPD.pdf.txtcbb5b4482e1233e1039473e766e1666aMD59THUMBNAILS_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.jpgS_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4837https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/6/S_Chapilliquen_MPD-SD.pdf.jpgcbff671e9f8c4a3eeed12fbde05b4003MD56S_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.jpgS_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5171https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/8/S_Chapilliquen_MPD-IT.pdf.jpgf3a96b8101954cfd7313d45d7ac78c89MD58S_Chapilliquen_MPD.pdf.jpgS_Chapilliquen_MPD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4837https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156013/10/S_Chapilliquen_MPD.pdf.jpgcbff671e9f8c4a3eeed12fbde05b4003MD51020.500.12692/156013oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1560132024-12-27 22:10:21.85Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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