El uso de los videojuegos y conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la I.E. N° 162 ”San José Obrero” - de S.J.L. Lima; 2012
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como problema ¿Qué relación existe entre el uso de los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa N° 162 “San José Obrero” – UGEL Nº 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2012? el objetivo fue...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13423 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/13423 |
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El presente trabajo de investigación tuvo como problema ¿Qué relación existe entre el uso de los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa N° 162 “San José Obrero” – UGEL Nº 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2012? el objetivo fue Determinar la relación entre el uso de los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa N° 162 “San José Obrero” – UGEL Nº 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2012 Es un estudio de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal a la cual se aplicaron dos cuestionarios para conocer el uso de los video juegos y la conducta agresiva de los estudiantes, la muestra fue no probabilística que abarca el total de 140 estudiantes encuestados, cabe resaltarse que el instrumento fue validado y determinado su confiabilidad. El análisis permite concluir que existe relación directa y significativa entre el uso de los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa N° 162 “San José Obrero” – UGEL Nº 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2012en el aula según la percepción de los estudiantes participantes |
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El análisis permite concluir que existe relación directa y significativa entre el uso de los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la Institución Educativa N° 162 “San José Obrero” – UGEL Nº 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2012en el aula según la percepción de los estudiantes participantesTesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVVideo juegosConducta agresivaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El uso de los videojuegos y conductas agresivas de los estudiantes de 5° de primaria de la I.E. N° 162 ”San José Obrero” - de S.J.L. Lima; 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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